看梅沙教育三亚户外学校Ben校长给家长的一封信

何干彬（Ben Ho），梅沙教育三亚户外学校校长，锐乐教育创始人，香港历奇辅导学会的创会委员、香港攀山总会、香港攀登运动总会及香港挑战网阵协会注册教练。

家长朋友们：

大家好！我是Ben校长。

感谢你们信任地把自己心中最宝贵的每一位孩子送到营地来，更感谢对我和我们教练团队的理解和支持。同时，作为校长，我向每位家长坦诚我的教育理念以及与营员们、家长们相处的原则：

• 第一个原则就是：“尊重他人，尊重自己”。

这为什么是我和我们教练团队的核心信念呢？我们认为，“尊重”的前提就是承认每一位家长、每一位营员、每一位教练以及每一位营地工作人员都是一个“独立”的个体。

事实上，我们的孩子终究不会从属于哪个老师，孩子的将来也不从属于他们的家长。

其实孩子比你想象中强大

当孩子遇到问题时，是替他解决，还是让他解决？这的确是一个有趣的问题，但不同的回答可能代表着不同的教育方式。

每一个孩子都是一个需要去尊重的独立的个体，所以在我们的眼中和心目中，也就不会把他放得有多么的大。更不会像父母一样，本能地紧盯一个孩子或者会放大自己的孩子。就如当你在家长群里看到教练发出来的照片时，你的孩子可能只是其中的几十分之一或者百分之一，但在父母的眼中就是“全部”、是“百分之百”。正因如此，任何一个细节都有可能会被放大。

不过，如果孩子知道自己在营地里只是其中的几十分之一或百分之一，那么他就不会放大自己身上的问题或困难。他需要在尊重其他几十位、上百位孩子的情况下，克服自身的问题或困难，让自己走向自律并成为一个独立的个体。他在人格上、思想上就是一个可以被尊重的存在，而不只是被极度关注的对象。

孩子作为一个独立的个体，不但不会影响我们去爱我们的孩子，相反将会更促使我们尊重每一位孩子。

请各位家长以“更尊重你的孩子”来替代“更关注你的孩子”，对待你每天看到的照片、孩子给你诉说的情绪、你所了解到营地中故事，是否可以用这个出发点呢？同时，也请家长们监督我们教练团队是否足够尊重孩子们，让孩子们安全地学习、成长和改变。

在此，我想与你们分享一段去年参加过亲子营的一位营员妈妈的话：

“你只是把孩子带到了这个世界上，但是他不是因你而来。我们可以使自己尽量变成像孩子一样，但是不要让孩子变得像你一样。”

Ben校长与营员

• 第二个原则就是：坚持安全区，突破舒适区。

我们所在的梅沙教育三亚户外营地，是一个越来越成熟、越来越安全的户外营地。我们建立了风险评估系统，安全体系，还准备了各项应急措施。家长们对孩子安全的关注更应该做好在营前的健康问卷填写，以及对孩子日常自律性的教导。当然，如果家长朋友们发现了我们的不足或缺漏，或者某些方面需要优化的地方，请你们视乎事情的轻重缓急，适时告知我们。

在安全的原则基础上，我们需要家长们认识到“舒适区”与“安全区”的区别，而体验式学习正是引导和鼓励孩子们去突破他们的“舒适区”。如果没有孩子们思想上的不适应和冲突，就一定不会带来他们的“突破和成长”。所以，不必过分关注孩子们短暂的“不适应”，而且孩子的“不适应”可能背后就是家长们的“不适应”。

其实孩子也可以”很大人“

不多说了，最后分享一句我的营地信条：NO NEWS IS GOOD NEWS（没有消息就是最好的消息）。

再见！

梅沙教育三亚户外学校

校长Ben Ho

Ben校长

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