学习是人的天性

人们从小到大的过程，其实就是学习的过程，从小时候的咿呀学语到长大后的侃侃而谈；从小时候得一文不识到长大后的学富五车；从小时候的乳臭未干到长大后的运筹帷幄；这些都说明了我们在成长过程中或多或少，或主动或被动，或快或慢都会学到一些东西。

为什么要学习？

学习从某方面来说是人区别于动物的主要特性。我们的祖先从类人猿开始到后来的古人类的出现，就是从四肢行走变成直立行走；从靠天吃饭变成生火做饭；从采摘野果变成捕食猎物；这都是人们通过不断学习而却得的成果。我们的祖先学会了使用工具，学会了直立行走这一更符合生产生活得行走方式，这都是学习所带来的适应先进生产力的表现。

社会也经历了从原始社会→农业社会→工业社会→现代社会（信息社会）的变迁，这一切的进步都来源于社会生产资料的丰富升级，原来的生产方式不适应社会生产资料，从而发生社会的变迁即进步。

学习是为了人类本身为适应这个社会的进步而做出的努力或者是为了改造这个社会所进行的努力。但一开始的本质是为了获得社会生产资料而进行的一种劳动。

什么是社会生产资料呢，社会生产资料即指导社会劳动的物质。比如种地，它的这一行为的生产资料有种子，有老牛，有犁，而人充当的就是利用社会生产资料来进行社会劳动。在这一过程中你通过劳动来获得了劳动价值，即回报（但其实还有一部分价值你没有收回来）。在劳动价值攒够一定得程度后，你可以购买生产资料来进行更有价值的生产。比如，你可以雇别人劳动，来获取别人的剩余劳动价值。你所拿的工资其实是老板除掉你的剩余劳动价值所发放给你的工资。

发光发热，建设祖国

我是祖国一块砖，哪里需要哪里搬。周恩来同志少年读书时所说“为中华之崛起而读书”，我们正应该学习他老人家的鸿鹄之志，以及苟利国家生死以的这种态度。周总理的一生即是在为了中华之崛起而奋斗，为了人民任劳任怨一辈子。我们也应该为实现中华民族的复兴梦而努力，怎么努力，当然是学习。科技是第一生产力，只有学习，学好习才能运用于社会生产实践，才能创造更大得价值。美国为什么那么强大，最主要得原因就是人家走在科技前沿，掌握了很多卡你脖子的科技成果，你想使用，就得交钱。你干什么人家都能分一杯羹。

‬安家立业，生活更好

从小范围来说，从自己的最本质实际出发，学习是为了掌握更多的技能来安身立命。古人云“技多不压身”，换句话来说，要饭也得需要点手艺不是，会吹唢呐的肯定比在那干要饭的要的多[看]。再者说，人家也是凭借自己的手艺赚钱，赚的也是技术钱，心安理得。

在现代社会，掌握了知识意味着你有更好的选择，有更多的选择机会，有更大的选择范围。就像前两天刚出来得一个新词汇，新生代农民工，新生代农民工比旧时代农民工得区别在哪，区别在于他们是用知识来赚钱，是坐在办公室赚钱，是用很少的时间来赚更多的钱，生活成本相对来说较低，可是得到的价值却更大，即工资更高。

保持自信，保持竞争力

在这个社会，什么都在变，唯一不变的就是变化。技术日新月异，你也需要一直学习来保持自己的自我竞争力，保持自信。在学习的道路上，每收获一点都是快乐的，幸福的，这样意味着你可以走的更远。知识就像一盏明灯，指引着你前进的方向。当你的知识越丰富，这个灯的亮度也就越大，你前进的道路也就看的越清。

我们的知识深度就像圆的半径，当我们的专业方向研究的越深越透彻，只不过也是在圆周上面凸出一个点而已，只有无数人的专业方向突破，这个圆的半径才会变大，所容纳的东西才会更多。

我有一个在北京工作的朋友，也是学计算机的，他做的是前端开发，这个人比较舍得下功夫，而且对计算机也比较有兴趣，现在工资拿的越来越多，而且也不满足现有的知识水平，自己还花钱学习大前端所需要的知识。当一个人能力越来越大得时候，他付出的回报也会像滚雪球似的越来越大，看到我们所看不到的东西。正如牛顿所说的一句话“如果我看的比别人更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”

况且，在你工作以后你也应该不断的学习，去挑战新的难度，磨炼自己，学如逆水行舟，不进则退。只有不断学习，才能不断突破自己，从而胜任新的岗位。