01
老年人是需要互联网的。
我的一个老伙伴和我讲过一件事,参加一个AA制的饭局,结束以后没有收现金,同桌其他人都拿出手机转账,只有她一个人不会,只得用现金支付自己这份饭钱,人家还不愿意要,弄得特别没面子。
这个老伙伴一直用着老年手机,认为手机支付都是年轻人用的,人老了,就不学那些时髦玩意了,但实际不然。从这次饭局以后,她开始主动学习使用智能手机。
我在七年前开始接触智能手机,也是现实生活遇到了需要。
当时在异地生活的女儿生孩子,出院后想去月子中心,我说这个钱我给你掏。
我第一反应是去邮局汇款,去那里经常需要排队等待,还得戴花镜填单子,很麻烦。女儿劝我:你学学手机支付吧,以后我们俩互相转钱、你出去买买买,也不用带现金了。
听起来很美,我怀疑:我这个年龄能学会吗?女儿说她保证能教会我,相信我可以。
不是低估老年人,他们大多不会没事主动要求学习智能手机功能,学习的动力,多是生活有了具体的需要,一面是传统的老渠道、老做法,效率低又麻烦;一面是互联网,不出门就能办事,这个取舍是显而易见的。
02
子女和父母需要同频努力。
社会上有教授老年人学习手机的培训班,但绝大多数老年人不会采用这种方式。多数人不想花钱做这件事,即使参加了,学习效果也不明显,因为这不是速成的事。
不出去学,就得麻烦自己的子女,年轻人都有能力做这个老师。现在孩子们都希望父母懂得互联网,否则,相互沟通都困难。
我和女儿身处两地,只能通过视频交流。
学习的过程并不顺利,一开始我听不懂什么叫点开app,按键也点不准,有时不知是哪个指关节碰到了哪个键,打开了不想打开的页面,女儿又得教我如何返回。一般到这个时候,女儿的耐性到了临界点,我也很崩溃,双方都需要冷静几天。
几天后,再提起学习过的内容,我的大脑一片空白,像从来没有听过一样。好在女儿有足够的耐性重新讲解。
学会手机支付基本步骤以后,女儿鼓励我去实际操作。第一次去超市付款,脑子里只想着扫一扫,收银员说:我扫你,我顿时蒙了,她耐心告诉我点收付款,这样完成了第一笔支付。
尝试了几次,自以为学会了,一次乘出租车,我用微信支付后下车,因为卡里余额不足,付款没有成功,我没发现,被司机追着要车费,让我很难堪。
还好我没有放弃,从第一次使用手机支付开始,就试着不带现金,只带手机。即使付一元钱,兜里有一元钢镚,我也用手机扫码,终于经过一段时间锻炼,做到熟练使用无失误。
子女有积极性教,父母也要积极配合学,少了哪一方面都不行。
关于这一点,我觉得不止是我,凡是和我类似的父母们,都要敢于走到收款台前去尝试,因为子女不能总跟在我们后面教,哪怕出现错误被人误会也别放弃,过了这关就好了。
03
有勇气和自己前半生的固有习惯告别。
这个学习表面看起来是在学习手机功能,但对老人来说,是在和自己前半生的固有习惯进行剥离和告别,难免会带着对过去的依恋和对新规则的不解。
老年人难以接受互联网,并不是那几个操作步骤学不会,而是难以放弃前半生形成的老观念、老做法,大半辈子都这么过来了,已经轻车熟路,为什么要改?
女儿曾反复督促我学会生活缴费功能,我认为没必要,我有时间,网点也都不远,出去溜达顺便就办了。
一次我和老伴出外旅游,手机上收到短信通知,提醒我家固话宽带欠费,不续费就要停机。没办法,只能给女儿打长途电话,让她帮助缴费,使我对手机缴费功能的好处有了认识,原来的执念开始松动。
另外城市的网点也开始整顿,人工缴费点压缩,搬迁到距离家更远的位置。
正巧那段时间我的膝盖也出现了问题,医生建议暂时需要卧床休息,衰老不期而至,我的坚强也遭遇了挑战。
终于我不再固执,有手机支付的基础,很容易就学会了手机缴费。
老年人一旦认识到这个事情对自己确有好处,他们的行动力还是很强的。
子女要设身处地,用父母能够接受的方式,给他们充分的理由打开心结。同时,父母也要学会听孩子的话,学会审时度势,尝试改变。
04
通过互联网更新生活方式。
当学会了手机支付、生活缴费、网上购物等几个功能,并尝到使用的甜头后,我的学习由女儿动员我学习,变成了我主动要求学,对所有想学习的功能都没有任何抗拒,并有了自学能力。每开启一个功能,就感到在获取进入新生活的新钥匙。
原来我坐飞机、高铁都是女儿在网上买好票,我等现成的,现在我可以自如购票,独立出行。
我一直排斥网上购物,女儿动员几年我都无动于衷。现在我开始接纳这种方式,深感与它相见恨晚。
在网上转让旧家具、淘汰的电器设备等,做家庭物品的断舍离。
在厨艺diy的网站和烘焙名家的公众号,按照网上提供的方子,中秋节做月饼,正月十五做元宵,在与家人与朋友分享中,体验自己定制食物品质的快乐。
下载k歌网站,在上面学习声乐技巧,欣赏别人唱歌,也发布自己喜欢的歌曲,在娱乐中度过闲暇时光。
走到这一步回头看,更深刻的理解互联网改变生活的涵义。
子女教会父母在互联网世界中遨游,帮助父母走进现代生活,父母的生活加入了新时代的元素,就会与子女的理念不谋而合,这无疑是一个良性循环。
05
子女是父母的第一任启蒙老师,面对的是非常意义的学生,需要多一些智慧和思考,有以下几点建议:
1.选择合适的切入点。寻找能够激发父母自觉学习的时机,让父母进入“我想学”的状态,如果父母暂时没有想通,等待调整好心态再教。
2.不要火力全开。一次教一个小项目,教完操作步骤,就鼓励父母练习使用,实际应用熟练了,再进行下一项。
3.不要列进度时间表。给父母留出充足的消化、感悟的时间,不能流露急躁情绪和说刺激性的话,父母不想因为自己的原因给子女增添烦恼,子女也要保有父母的体面和尊严。
前些天 我准备转让游泳卡,和一位有意向的中年女士约好在游泳馆门前见面。因为互不相识,我提前告诉她,我是一个六十多岁的老太太。
当天约好的时间已过,她才匆匆赶来。原来,她听说我的年龄后,以为我不会使用手机支付,费了一番周折,弄来几张百元现钞。
我笑着告诉她,我不但会微信支付,还会支付宝支付,我的兜里也不揣现金。
她惊奇地看着我:没想到你这个年龄能会这个?
听到这话,我的心里有一种在时代队伍中的欣慰。
我深知,子女不希望父母被遗忘在现代生活的大门外,父母从内心也不情愿被时代抛弃,教学相长,对双方都是一个成全。
互联网走入现代生活,我们这一代人理应享受到这份眷顾,而我也期待能有更多像我一样的人们,有勇气攻克智能手机的使用,不要成为被互联网遗忘的人。
页面更新:2024-03-15
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