一

目前，60岁花甲老太太凌晨三点,排位用赵云拿五杀。这则新闻引起热议，很快上了热搜。

60岁花甲老太太，凌晨三点、排位用赵云拿五杀，反常的人物，特殊的时间和非凡的游戏才能结合在一起，竟有一份莫名的喜剧，难怪有网友调侃到:我奶常山赵子龙。

为什么会出现这种现象呢？

原来，国家最近出台的一系列防止未成年人沉迷游戏举措：要求落实实名制注册登录网络游戏，只能周五、周六、周日和法定节假日的8点~9点提供一小时的服务，还要求学校、家庭、社会各方面共同努力。

这项举措出台后，当小孩子玩性大发的时候，却被踢出游戏间。懊恼之余，急得抓耳挠腮。正在无计可施之际，看到奶奶正在旁边，于是，灵机一动，计上心来：何不用奶奶的身份登录呢？然后，我们可以想见，在孙子的哀求、发赖、撒泼中，奶奶只好妥协。于是，六旬老太在凌晨三点，在游戏中绝杀、胜出、冲上游戏的排行榜，也冲上了新闻排行榜。

像这样的喜剧应该还多，说明家长的无奈更多。

孩子玩游戏时，家长是想干啥就干啥，那就是家长的轻松时刻。但只要你一说不让玩游戏， 孩子秒变“熊孩子”：大声哭闹，撒泼打滚，说什么也不听，家长干什么也不让干，不依不饶，大有一副不玩游戏，就誓不罢休的架势。这样的情况下，很大一部分家长尤其是爷爷奶奶们只能缴械投降的份了。

“爷爷，借下你的身份证，帮我顺便刷个脸”

“我用我爸妈的游戏号就行了，他们的账号都是我在玩”

“我们网上租个号就行了，网上很多租号的”

……

为什么孩子不仅反应这么激烈，还早早地想好对策呢？

二

当国家出台一系列防止未成年人沉迷游戏举措时，家长无不拍手称快；对未成年孩子来说，却是一个沉重的打击。

当下很多孩子仿佛是网络的原住民，网络游戏也是他们的“好朋友”。突然让他们从“故乡”走出来，离开自己的好朋友，快乐发源地，尤其是一次只能玩一个小时，正玩得兴起，突然中断，如同他们正要冲上快乐的巅峰，断然跌落，强大的反差让他们欲罢不能，情绪激烈，也就很正常了。

更严重的是有些孩子已经离不开游戏了。

2020年，我国超过一半儿童青少年近视，因沉迷网络游戏而影响学业、引发性格异化的现象呈增长趋势，游戏危害已然成为社会一块毒瘤。

现在，好多孩子一放学，回到家就开始向大人要手机、玩游戏。同学们在一起，不是玩游戏，就是在讨论游戏，游戏是他们的交际语言；本该是上课学习的时间，你以为他们心无杂念？你只要看看当老师一提到“王者”这两个字的时候，学生的激动表情，你就知道，他对游戏的爱有多深；更不用说休息的周末了，和游戏交缠拼杀的投入……熬夜玩游戏，几乎是游戏玩家的常态。

《经济参考报》发布的题为《“精神鸦片”竟长成数千亿产业》的文章，爆出当前我国62.5%的未成年网民经常在网上玩游戏；13.2%未成年手机游戏用户，在工作日玩手机游戏日均超过2小时。

“任何一个产业、一项竞技都不能以毁掉一代人的方式来发展”

三

为什么这些孩子就是离不开游戏呢？

孩子的三观还没有完全正确树立，自我控制力也相对不成熟，意志力较为薄弱，惊险刺激、代入强烈，能主宰一切的感觉，让他们在游戏中能获得更多的“快乐和成就感”， 再加上青春期现实交往遇到的苦恼和困难，导致一些青少年沉迷网络游戏。

而且网络游戏玩久了，也就在它的世界难于自拔，自制力就更加薄弱。如果放任孩子继续玩下去，对网络游戏世界依赖性也就越来越强，对现实世界的任何事情反而提不起兴趣了。

长期玩这种打打杀杀的网游，对孩子的人格也产生不良影响。游戏里杀一个人很简单，不需要负任何责任，时间长了，孩子会失去对疼痛的同理心和对生命的敬畏，而对暴力的向往却日益增强，对自杀和杀人的畏惧心理逐渐减弱，从而越发的漠视生命，诱发犯罪。

孩子的眼睛和大脑长时间被游戏控制，大脑没有休息的时间，人会陷入一种麻木的状态，生理上也会出现问题，例如植物神经紊乱，激素水平失衡，免疫功能降低，紧张性头痛等等……

当孩子一旦离开手机游戏，变得暴躁、焦虑、平静不下来的时候，那就说明他已经沉迷其中，上瘾了。

这种容易成瘾的孩子，一方面是游戏商对游戏的设计体验，但更多的还是家庭因素。

比如偷偷给孩子放水的家长，本身态度不够坚定，总是心疼孩子，睁一只眼闭一只眼，偷偷让孩子拿手机、偷偷让孩子用大人的手机账号玩游戏，看似“民主”，实则失责。一方面，孩子觉得自己的爸爸妈妈真好，但另一方面，也会让孩子抱有玩游戏无所谓的心理，家长退一尺，他会进一丈，对自己的要求会越来越宽松。

还有：

多少家长自己就喜欢玩游戏，丝毫不顾忌孩子在身边看着的？

多少家长是宁愿孩子去玩游戏而腾出时间做家务、工作、玩乐？

多少家长是把手机送到孩子面前，没有任何管束的？

四

除了国家加强官方对游戏公司的管控外，家长们更应该切实有效地陪伴孩子。游戏不是家长教育失败的借口，更不是撕开一块遮羞布，就万事大吉。家长的陪伴让孩子感受到更多亲情的温暖和安全感，拉近亲子距离，在孩子的成长中起到至关重要的作用。

为了让孩子能够多关注现实世界，与同学朋友相交，和家人一起享受温馨的家庭时光，家长需要做些什么呢？

首先，家长们应该多带领孩子参加体育锻炼，比如跑步、游泳、打球、爬山……爱玩是孩子的天性，操场上、草地上、院子里或跑步、跳远、打球等运动；或疯打嬉闹；或拼乐高，造房子，野外散步……在玩乐的同时，意志品质和身体素质都得到了锻炼。

更重要的是在这种惊险刺激的运动中，能够促进多巴胺的分泌，让孩子在快乐之余，养成积极的心态，还能够在社交中获得认同感，归属感。

其次，家长与孩子一起度过休闲时光，一起读书、学习、做家务等，让孩子能够拥有成就感，获得自信，得到精神上的满足。这种满足感比起游戏带给人的满足更高级，也更持久，更利于成长。

第三，家长不要“唯分数论”、“唯成绩论”，在看见游戏被限制后，想的是

“我们家孩子终于可以有更多的时间学习了。”

“游戏不能玩了，你不学习你还能干嘛？”

认为孩子自然就会花更多的精力和时间投入到学习中，从而获得更好的学习成绩。

家长这一想法未免太太真了。

首先，指望孩子自己管住自己是不可能的，在游戏里获得成就，相较于学习更加轻松。

其次，短期内，孩子旺盛的游玩需求很难消减，他会想尽办法继续进入游戏。加上账号交易，灰色产业本身技术门槛不高，人脸识别技术不能将未成年用户全部拦于门外。

法律规定只是提高了未成年玩游戏的难度和成本，远非治本之策，过分依赖监管不能解决问题。

所以，家长千万别想做“甩手掌柜”，放任不管。

其实家长更应该做的是，着眼孩子的终身学习，快乐成长。鼓励孩子广泛阅读课外读物，多结交有益的朋友，多观察社会，多与大自然接触，在观察思考中获得成长，获得广阔的胸怀和格局，获得爱国爱家的情怀以及积极向上，开朗的心态……这也许对孩子来说，更为重要。

把孩子从游戏世界里拉出来，关键还是在于父母。父母给孩子更多的优质陪伴，比如运动、学习、参观、旅游，在亲人的陪伴中获得了快乐和成长，远胜于游戏。

好的家庭教育氛围，比任何外部条件的限制都有效。