看看孩子的书包，就知道减负的任务有多重

#五项管理纳入年度教育督导一号工程##中小学生作业睡眠等五项管理督导##教育##为中小学生减负##教育大家说#望子成龙，望女成凤。

中国传统文化，代代相传，根深蒂固，从来都没有动摇过。这个朴素的愿望，无论是哪个年代，无论是哪个家庭，都一样。

我国是从1986年开始实施九年义务教育的，至今已有35年了。九年义务教育制度无疑是成功的，实现了基础教育的普及，现在的80后应该没有不识字的“文盲”了。

初中毕业后怎么办？过去和现在变化很大。

我是80年代末上的高中，依稀记得当时初中毕业后，一批同学选择上了中专，和我一样选择上高中的人很少，还有差不多有三分之一后来就没有上学了。要说明一下，我是在镇上的初中毕业的。

现在城里孩子初中毕业了，上高中肯定是首先，最少也要继续读个职业学校，极少有不上学的了。农村孩子还是有一部分，初中毕业后就直接打工了。

现在要上高中是非常难的。以我所在的城市为例，2020年中考生34852人，普通高中招生计划为20990人，占比60%；其中三所省重点高中招生计划4420人，包含统招生、分配生和国际生，占比12.68%。

上高中难，上重点高中更难。为什么要上高中，因为父母都希望自己的孩子能上大学。这样就能明白，为什么孩子的书包越来越重了，培训越来越多了，作业越来越多了。孩子的学习负担自然也是越来越重了，为学生减负，很多时候只能是一种奢望。

孩子的学习要减负，父母的教育观念首先要减负。

一母生九子，九子各不同。不是每一个孩子都适合上大学，毕竟大学是高等教育，还是靠选拔。话虽这么说，没有哪个父母会轻易放弃自己孩子上大学的机会。

我身边有个孩子，从小身体发育有些迟缓，3岁的智力仅相当于5个月婴儿，看了很多家医院，治疗的效果非常好，后来上学了。可是现在学习还是很吃力，跟不上班里的教学进度。但是父母对孩子的学习要求是一点也没有降低，期待孩子能和自己一样，将来上个大学。

可怜天下父母心。学习减负任务还很重，路还很长。