高三年级工作汇报

高三年级组工作汇报内容

在万物勃发，春意盎然的早春二月，迎来汇报工作的机会，在此我代表高三年级组，感谢各位领导对高三年级全力指导和大力支持。

下面我就高三年级近期工作，向各位领导作一汇报，不当之处敬请批评指正！

（一）精心准备，高三年级百日誓师大会顺利进行。

今天是2021年2月27日，距离高考刚好还有一百天。下午第一节课，高三年级举行月考成绩分析及百日誓师大会。活动主题是：调整心态，激发热情，昂扬斗志，决战高考。会上首先由贺全福主任对月考进行质量分析，发现亮点、找准差距，提出后期复习要求，随后由优秀学生代表发言，倡议全体同学要有志气、有信心、有干劲，有明确的高考目标，有切实可行的计划，排除一切干扰，以健康的心理认真备考，以良好的心态迎接高考。接着由罗晋东主任对常规管理，安全教育，心理疏导，励志教育等方面作了要求，向学生发出倡议“我们要自信，我们要拼搏，我们要坚持，我们要安静”，最后由高三全体学生向学校、向老师、向远方的父母宣誓，活动整体效果就好。

（二）精致指导，班级目标分类进行

为强化年级管理，规范管理程序，落实代校长的高三后期复习挂图作战的要求，特制定了备考方案，该方案分三大部分：第一部分，班级目标管理具体分工。年级组成员，各自负责划定的班级，进行班级常规管理督导，关注班级高考目标，检查踩线生、偏科生的作业，为了落实，还制定了高三年级班主任“五个一”工作跟踪表。（每天检查一科踩线生作业，每周检查一个小组周考答题卡的书写，每周找一个踩线生谈话，每周召开一次班干会议，每周开展一次励志教育、学法指导）；第二部分，教研组管理分工，年级组成员，对划定的教研组，检查是否按计划进行检验，是否对偏科生和踩线生进行针对性辅导，是否认真备课；第三部分，升学目标分组，共分成六个组，每个组确定了组长、成员、培养对象、具体措施。尖子生组（600分以上），组长代书记，一本组，组长李中洪，线上偏科生组，组长张明平主任，二本临界生组，组长贺全福，艺体生组，组长罗晋东，日语生组，组长杨芬。

（三）精细管理，班级工作考核逗硬

1.班级管理，班主任要做有心人；

2.强调几种意识，一是到位意思（亲力亲为，发现问题第一时间到位，掌握第一手资料），二细节意识（学生早上入校、午休、晚睡秩序、课间、手机管理多个环节及纪律、考勤、卫生等不同板块的强化管理，教室地板的干净、课桌的整齐、桌面的整理、讲台黑板的干净等）；三是服务意识（给学生学习、生活提供方便、服务，帮学生分析存在的问题，并制定相应的备考策略，是一种服务，学生生病，帮学生买药或带学生上医院是一种服务。）；四是目标意识（

包括班级目标，每一位学生的目标。）；五是合作意识（班主任要善于调动科任老师的力量，主动向科任老师了解情况，发现问题及时解决，善于与老师沟通，把不可能变为可能。）；

3.落实班级补偏“五个一”跟踪表；

4.强化学生早操、晨读、大课间，午间练习、读报课各时段，班主任跟班管理，并进行逗硬考核。

（四）精准导航，落实二轮复习

1.为落实科任老师对踩线生、偏科生实行面批面改，及时辅导，自习课，安排数学及综合科老师到班辅导；

2.为强化综合科的训练，从开学起，每周二上午第二三四课进行综合卷测试，全年级统一安排监考、统一阅卷、统一成绩分析；

3.各教研组统一复习进度、复习内容、统一用测试卷；

4.3月26日之前，单周综合科测试，双周全科测试，3月27日成都二诊后，每周一～周二按高考模式进行全科测试（包括周考、月考、诊断性考试、适应性考试），考后年级进行成绩分析。

高三年级组在此，向学校领导郑重承诺：年级组成员，与高三同仁甘苦与共，面对困难，锲而不舍，激发热情，创新方法，树立责任意识，服务意识，合作意识，认真一次认真履职，敢于亮剑。秉承本年级精诚团结的优良作风，形成上下同心，通力合作，群策群力的战斗团队。在年级目标落实上，注重高分段，突出一本二本，狠抓艺术生，关注高职生和单招生。严把课堂教学关、信息整合关、情感心理关，用我们之所长，尽我们之所能，倾我们之所有，善于探究，勇于创新，鼓足干劲，求真务实，以满腔热情投入到第二轮复习备考中，力争完成教科局、学校下达的升学指标，在2021年高考中争创佳绩！