春节前,娃无比“鸡贼”地跟小爱要了一个春节礼物。价格不高,伤害不大,侮辱性极强……
万万没想到啊,二宝才四岁多啊!这个size的小朋友,在金钱的驱动下竟学会了先发制人!为了保护压岁钱,指纹密码箱都搞上了!
万万没想到啊,四年级的大宝也不含糊,压岁钱明细直接诉诸文书,开头儿+落款儿+摁手印儿一套全齐,就差去公正了……(小爱内心流泪的同时不禁感叹:有乃母之风......)
△娃把红包捏得紧紧的,要也要不回来......
为了“侵吞”这笔巨款,小爱语重心长地跟娃说:
你二大爷、三舅妈、五叔叔给你的压岁钱,妈妈没揣自己兜里,妈妈也得给他们的孩子压岁钱呀!里外里你没赚钱呀,你拿到的,都是妈妈给人家的啊,所以这个钱肯定要归妈妈呀!
俩娃冷冷一哼,说:“他们的孩子都毕业了,我们看见了!你给他们压岁钱他们没要!”正在小爱深感理亏,疯狂想法子遮掩过去的当口,这二位更是直接亮出杀手锏,下图:
“国家都说了!我的钱就是我的钱!有法!!!”
擦,小爱听到了支付宝裂开的声音。正愁不知如何“惩治”这两个“逆子”,猪队友用胳膊肘捅了捅小爱,暗戳戳地祭出了下面这个热搜……
广州有个爹,拿了娃的压岁钱,被娃一纸诉状告上法庭,不但本金给了,还得支付昧下压岁钱这么些年的利息……就问你怕不怕?
眼见着压是压不住,唬也唬不住了,小爱灵光一闪,“恶从胆边生”。既然你们要钱,行!借着压岁钱这个事儿,老母亲真的要给这两个“逆子”好好上一堂金钱课!
赚钱有多难!吞金兽有多么的没良心!错了错了,吞金兽吃进去了多少钱,拉出来了多少屎!错了错了……HUM……总之就是,多年财经媒体的浸润不能浪费,正好拿来教育这俩!
五、六岁:储蓄和零用钱
用金钱建立起一个小世界
《民法典》里看不懂的法律条文,简单来说就是:8周岁是限制行为能力和无行为能力的一个分界线。从这个年龄段开始,法律角度上孩子就拥有了一定的行为权利,也就是对部分事情他需要自己负起责任了,不论是经济上还是生活上。
所以在这个阶段到来前,哪怕法律不要求,父母也应该早点开始教给孩子要承担起责任这件事。
五六岁,是个不错的起点。因为5岁左右的孩子已经有一定的自我概念,会开始要求父母尊重,要求独立。这时候,让他尝到独立的甜头(决定日常生活中的一些重要事项),同时明白自由其实是自律的另一面,是非常重要的。
金钱,就是把非常不错的独立教育双刃剑。五岁以后把之前孩子的压岁钱给他一部分,建立一个属于孩子的金钱世界,能帮助孩子建立自我意识,培养独立人格。同时,能让他知道错误的金钱观会带来严重后果。
第一步:建立小金库
粑粑麻麻可以给孩子一张不用的银行卡,把压岁钱存银行,或者存支付宝里。小爱家是姥姥管钱,姥爷的支付宝基本就是闲置的,所以我们一家人就商议好在孩子可以拥有自己的账户之前,先征用姥爷的支付宝存孩子的压岁钱。
在这里我们和孩子讲好了,属于他们的压岁钱是:
得到的压岁钱 — 粑粑麻麻给别人的压岁钱 = 孩子的小金库
第二步:定好零用钱和储蓄额度
小爱家从孩子五六岁起,每周都会给他100元零花钱。逛商场、博物馆或公园,他看上了任何想拥有的小玩具,都从这笔钱里出。
这样做最大的好处是,他会逐渐知道多少钱能买到多少东西,与此同时明白了自己的购买力是有限的。想要的东西,并不是都能拥有。
如果想拥有更大,更好的玩具,就需要将几周甚至几个月的零用钱都攒起来才能买到。这样做的同时,孩子渐渐学会了延迟满足这件事。
持续买不到自己想要的东西几次,小爱就会引导他:如果你从零用钱里定出一个存储额度,将每周的零用钱存起来一半,十周就能拥有一个贵的玩具啦,比如500元的乐高一类的。
渐渐地他自己就会形成一个观念:零花钱花一部分,存一部分,就能拥有更好更有价值的东西。而不是一次性花掉所有钱,买一堆便宜的小玩具。
而且,小爱发现,娃在尝到甜头以后会变得更加“抠门”,一点钱都不舍得花。这时候就需要父母帮助他进阶下一步:记账和计划花钱。
小tips:
1、发零用钱的间隔要看孩子的自控能力。可以每日,或每三日,再逐渐把间隔拉长。随着孩子年龄的增长,自控、支配能力的养成,时间间隔可以越来越大。
2、如果孩子不想储蓄,就要强制跟他约定储蓄规则。因为孩子可支配金钱的空间和时间跨度越大,他将来就越会支配钱。
七、八岁:记账和计划花钱
会花钱和会存钱一样重要
过了第一个阶段,粑粑麻麻们对孩子的“用钱风格”心里基本上就有底了。这时候,就要区别对待。
对花钱大手大脚,前面一把全花了,后半截撒泼耍赖接着要钱的娃,要坚决忍住不能再给。对抠门得不行,完全不花钱的铁公鸡娃,要告诉他金钱只有合理支配,该存的存,该花的花才能发挥它的价值。
第一步:记账
小爱家是从买菜开始,培养孩子记账的。每次出发采购之前,小爱会拉着娃坐下,商量今天都买些什么。(可以根据下方图表绘制,也可自己根据需求调整)
然后,孩子负责记录此次采购每个品类的价格,回家后还要算一算究竟花了多少钱。在这个过程中,孩子对花出去的钱做到了心中有数。也明白了一个道理,钱只有花出去,才能换来餐桌上的食物和各种小零食,带来美好的味觉体验。如果只是一味地把钱存在账户上,它就只是一堆数字。
第二步:花钱计划
当懂得了钱可以换取美味的食物、游乐场门票、漂亮的衣服等等之后,我们就需要让孩子懂得更重要的事情:花钱需要有计划,有节制。
娃的金钱进阶之路到了这个阶段,小爱让他为全家计划了一次蓝色港湾之行。
小爱家娃大方地计划出了游乐场两大两小的门票,全家的甜品和爸妈早上的咖啡。而且得知花不掉的钱,之后都会全部归他,就信心满满地就出发了。
到了蓝色港湾,娃第一件事就是先给爹妈一人来了一杯星爸爸超大杯榛果拿铁。一结账,娃就傻眼了。第一项花费就超出了预算14块钱。小爱呢,全程装傻,就看他会怎么处理。娃明显纠结了一下,可还是不想在游乐园门票上省钱,于是啥也没说就直奔游乐场买了票。
疯玩了一上午,到了饭点儿,娃开始磨叽小爱和猪队友,过程如下:
你们饿么?不饿的话我们吃汉堡吧?你带零食了么?我们吃零食吧?
猪队友这时候非常给力,义正言辞地说:全家人必须坐下来好好吃顿饭。娃气馁地妥协了,令人震惊的是,那时候他才八岁多,竟然就知道哪家餐馆相对便宜,我们一家人最后没有花掉300元预算,还有肉有菜地都吃饱了。
通过这件事,娃还变“鸡贼”了,之后再让他计划行程,这厮竟然学会了大大调高每项预算,希望达到盈余!小爱也不是吃素的啊,直接拒绝了。正当娃委屈巴巴地为了玩好,发愁要不要动自己的小金库时,小爱又再次提出了更加重要的下一步进阶培养计划:借钱和还钱。
十岁理财培养:借钱和还钱
知道借钱要付出的代价,提早懂得信贷等陷阱
或许很多人会说,十岁就让孩子接触借钱、还钱,是不是太早了?
如果您看看新闻就会发现,信贷陷阱越来越低龄化,不法信贷机构可不嫌您家孩子小。他们早就盯上了校园。“2019年湖南公安厅侦破了一起特大“套路贷”涉黑恶系列案,其中最年轻的一位受害者仅14岁。因为2000元的借款而被“套路贷”控制,被迫从事非法活动还债。”
到了大学,没有金钱概念的孩子们更是频频受害。这一切都是因为:孩子们对金钱的认识无比浅薄。根本不懂得,借贷是要付出利息的,而且利息看着不高,却禁不住利滚利。他们也无法客观衡量自己的偿还能力,更不知道约束不合理的消费欲。最终,被不法分子利用,落入了越来越深的圈套。那么,如何从小给孩子培养有关借贷的金钱知识呢?
第一步:明白利息会让钱变多也会变少
上文小爱给大家讲到了钱不够花,孩子就妄图扩充预算的事。可钱哪里那么容易想要多少就有多少?
于是小爱直接给孩子规定了一个预算的上限。钱就那么多,想多玩、多吃、多买,要么借钱要么削减其他项目。娃当然选择借钱,小爱抓住机会和“上套儿”的娃商量出了每次借钱的偿还规则。
以1000块钱为例,小爱给出了一个非常简单的利息计算方法。如果每个月还100元,年利率5%,10个月还清的话,每个月孩子需要还104.17元。(等额本息、等额本金等更为复杂的方式,孩子要再大些才能理解。)
通过这事儿,娃明白了钱不是白借的,还的要比借的多。在这个机会下,小爱也趁机给孩子科普了“利息”这件事。之前那些放在了姥爷支付宝里的压岁钱,虽然利息不多,但孩子却非常直观地明白了钱是能生钱的。给利息和得到利息这回事,他一下子就搞懂了。
第二步:偿还能力是有限的
孩子懂得了借钱要付利息,就需要继续让娃懂得还钱都有哪些办法了。
还钱有两种偿还方式:一个是劳动力,一个是存款产生的利息。
讲真,小爱一开始的设定只是:让孩子明白一个人的劳动力是有限的,偿还能力也是有限的,不能无止境的借钱这件事。孩子却给了小爱惊喜,他自己发现了:可以用压岁钱的利息来偿还管妈妈借的钱。同时还发现了,如果压岁钱足够多,那么利息也会是很大一笔收入。
咱们先来说说劳动力还钱这个事儿,小爱很公平地打开了上门家政的APP,并给他了一个和家政持平的报酬。孩子欣然同意了,您可别低估孩子的理解力。拖过一次地的他,完全能明白一个小时80元需要付出多大的工作量,也很明白自己干的活其实不如上门家政多。
于是他在借钱的时候,就能清晰地知道,自己需要干多少活儿,才能还得起这借款。至于他那一万元压岁钱的利息,根本不够他买一个玩具或者偿还借款的。
总之,这一套操作下来,小爱这当父母的对孩子长大后会陷入借贷陷阱的担心不断减弱了。“小金库”的存在,也真真切切地给孩子建立起了一些方面的自信,比如:
我喜欢的东西,可以不用过问父母自己决定。
我想去的地方,可以自己买门票。
我想玩的玩具,不论多贵,慢慢地我都能拥有。
我想送喜欢的人礼物,不用求别人,我自己就能买得起。
这笔钱巨额压岁钱,孩子不但没有乱花,反而培养起了对理财兴趣,还某种程度上促进了他对数学的兴趣。总之一句话,和孩子谈钱,越早越好!
各位粑粑麻麻们,快快趁着压岁钱这笔巨款,好好给孩子上一堂财商课吧!如果你对压岁钱这件事也有什么想说的,欢迎给小爱留言哦~
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页面更新:2024-05-21
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