观摩交流促提升 凝心聚力谋发展——永安中学举行集体备课现场会

为了落实校党委会关于加强集体备课的会议精神，充分发挥教师集体智慧，进一步规范集体备课和提高集体备课效率，促进教学质量和师资队伍的全面提升， 5月7日，永安中学在老校区举行了集体备课现场会。

上午，分管领导、老校区各年级政史地化生学科备课组长、教务处和教科室人员、年级主任和化学学科教师等在实验楼五楼录播室，观摩高二年级化学组集体备课活动。

下午，新校区所有备课组长、年级教学主任，老校区各年级语数外学科备课组长、分管领导、教务处和教科室人员、年级教学主任等在实验楼五楼录播室，观摩初一年级语文组集体备课活动。

下午，集体备课现场观摩交流活动后，召开了两校区所有备课组长参加的集体备课推进工作会。会议由副校长余劲松主持，分管教学副校长张发轩和校长田树林在推进会上发言。

副校长张发轩解读了《永安中学关于进一步加强教师集体备课活动的意见》，对深入推进集体备课作了工作布置和要求。

校长田树林在讲话中指出，此次集体备课目标明确，一是通过今天的观摩学习，各备课组长一定要组织好本组的集体备课，让本组的集体备课更规范，更有序、更有效的开展；二是通过集体备课集思广益，提高备课实效性，进一步提升课堂教学实效性，落实新课改；三是集体备课是促进教师专业成长的有效途径，要通过集体备课，研讨学科知识，交流教育教学前沿信息，借鉴教育教学方式方法，提升教师的业务素养。他强调，各备课组要做到“五个带头”。一是在专业学术上带好头。各位组长不仅要研读课标和教材，还要阅读国家和市县关于教育的文件，领会文件精神，力争站在学术、学科的前沿，知晓教育的发展趋势，时时了解学科教学教研的最新信息，提升自己的理论素养，引领备课组成员共同进步；二是在备课引领上带好头。要带头研究学情，研究分析本学科在全市、全县、全校及班级中的数据，进行横向和纵向的比较分析，研究所教班级的学生，做到学科数据和学生情况心中有数，因材施教，实现“致中和，天地位焉，万物育焉”；三是在课堂教学上带好头。作为学校的业务骨干，不仅要强化自身的学科素养，还要把自身的学科素养在课堂教学中展现出来，结合学生实际，落实好核心素养；四是在实干上带好头。作为备课组长，要务实肯干，带头研究教育教学中的实际问题，比如研修中心校长唐灵在上次培训时提到的“容错问题”，针对教育教学中的问题进行研究，针对我们面临的困境进行研究，务实的去解决问题，而不是抱怨和指责，我们不搞暴风骤雨和运动式的推进，但我们一定要一点一点的改进，一步一步的有效推进；五是在责任担当上带好头。作为学校最接地气的基层管理人员，也是学校教育教学的领军人，是落实学校发展方略的核心力量，是学校工作的坚决执行者，各位要尽职履责，在推动学校发展中扛起责任，勇于担当，起好带头作用，把备课组建设好，把学科建设好，切实提升教育教学质量。

此次活动呈现了集体备课的流程、要求和做法，让参会领导、组长对集体备课有了更深刻的认识。同时，也就进一步深入推进集体备课提出了新的要求，达到了凝心聚力谋发展的目的。

来源：永安中学