贝尔机器人编程中心北京分公司线下全面复工，复课进行时

伴随着北京高校、中小学、幼儿园分期分批、错时错峰开学返校，沉寂近7个多月的校园生活，终于迎来了重启时刻。

8月9日，收到北京市教委下达的校外培训机构申请线下复课通知后，贝尔机器人编程中心第一时间安排北京所有线下中心准备材料，递交书面申请等待审核。

8月底老师全员到岗复工，并按照“一洁二消三储四练五制度”的要求有序推进线下复课工作。

重返线下中心，老师们立刻投入到全面消杀工作。从前台到家长休息区，从走廊到教室，校区的每一个角落都逐一使用84消毒水进行喷洒、清洁，确保为所有贝尔会员提供整洁舒适的学习环境。

孩子们经常触摸的积木、玩具、桌椅、教具等物品，以及门把手、沙发、玻璃等容易忽略的地方，老师们进行了着重清洁，并用酒精片进行擦拭，减少细菌存活，让家长放心把孩子们送到贝尔来学习。

清洁过程中，有的老师将直管与弯管的管筒特殊积木串联起来，改变水流的运动轨迹，让教具成为了生活中的便利工具，充满童趣，简直就是机器人编程知识活学活用的教科书式范例。

本周，贝尔会员们已经陆续来到线下中心，开启新学期的机器人编程学习之旅。从孩子专注的眼神，灿烂的笑容中，我们看到了孩子们重返机器人编程课堂的欣喜。

从年初新冠疫情爆发，再到6月初北京新冠疫情反弹，时至今日北京线下培训已经沉寂了200余天。即便在线下无法复课的情况下，无论是日常教学还是教师培训，贝尔人未曾停歇前行的步伐。

停课期间，贝尔机器人编程中心依托贝尔云课堂成熟的线上平台，为广大贝尔会员持续提供优质的课程服务，同步加强线下教研、扩大课程品类、延伸全年龄段素质教育课程产品，最大程度保障会员利益不受损害，会员学习节奏不间断。

开学之际，为了给孩子提供更好的课程体验，北京分公司召开2020年复工启动会，课程体系全新升级，创研院和教学督导团队全国巡讲，依据儿童年龄认知特点，分阶设计和完善课程内容。

在保证原有课程学习目标的基础之上，通过“抽屉式”逐步推动，实践和落地“一堂好课”。

贝尔机器人编程中心矩阵式、多元化的课程体系结构，全面覆盖学前和学龄课程，通过分阶设计创新课程内容，优化课程板块，精准对位3-18岁青少儿不同年龄阶段的能力要求和家长的教育诉求。

在严把课程内容标准、构建孩子素质能力图谱的同时，贝尔机器人编程中心也在同步加强教师团队建设。

教育拒绝投机，是项慢工程，要坚持长期主义，一堂好课既要有趣也要有用，因此，投身教育事业的路上，我们始终在寻找价值观趋同的小伙伴。

通过企业文化宣讲，全体教师不仅能更加清晰公司的发展脉络和业务版图，同时对于公司的使命、愿景、社会责任和价值观也会有更加深刻的理解，并在教学中加以践行。

最后我们想说，因北京市各区县线下机构复课安排进度不同，贝尔机器人编程中心北京线下中心准确复课时间会存在一定差异，请各位家长及时查收校区通知，我们的老师也会第一时间与您取得联系，沟通复课事宜以及上课安排。

在全面复工复课的同时，贝尔机器人编程中心也会随时关注北京市疫情防控动态，做好消毒消杀工作、加强员工防疫演练，用全新的课程、优质的教学服务、安全整洁的教学环境，迎接贝尔会员们重返课堂。