教育部整治中小学生教师有偿补课收礼品礼金问题，学生学习怎么办

此次专项整治将聚焦社会反映强烈的突出问题，在不同环节开展治理。通过对照自查、检查抽查、开展师德专题教育等措施，进一步压实责任、完善机制、查找问题、形成震慑。通过此次专项整治，要求各地开展自查自改，完善管理机制，建立工作台账，对查实的问题依法依规严肃处理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治；梳理查处的有偿补课、违规收受礼品礼金问题典型案例，建立典型案例库，并通过全国教师管理信息系统动态更新；结合教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和各地各校查处的相关案例，开展警示教育，组织教师剖析原因、对照查摆，引导教师以案明纪、警钟长鸣。

教育部对教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度，在专项整治期间，各地教育行政部门将与相关部门密切配合，进一步加大对相关违规行为的执法处罚力度，按照“从严查处、形成长效”原则，落实主体责任、强化宣传教育、严格教师管理。

此事与7月27日《安徽黄山一教师在豪华别墅有偿补课，被现场查处》有着密切联系，教育局迅速出手，严厉打击上课不教，课下教，组织开办补课班，通过这样的方式赚取收入，同家长搞利益交换的教师，要公开曝光违规行为，起到警示教育的目的。

很多家长称，看到别人孩子补了自己不补也不行，每节课教师起码要收一两百元，一个孩子动辄数千元投入，增加了无数家庭的沉重负担，家长也是一边掏钱一边满腹抱怨。

学习一直是现在家庭孩子的重中之重，对于假期辅导功课，学习课外知识，温习教科书知识内容，确实是有效增强孩子学习的一种方式，但是不能一味的为了学习而一直学习。

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