跟谁学更名后首份审计财报，付费用户增长168%，收入增长236%

4月26日，跟谁学更名高途后发布了2020财年经审计财务报告，这份年报是德勤出具的内部控制有效、标准无保留意见年报。

其中有几个数据非常亮眼，2020财年全年实现收入71.25亿元，同比增长236.9%，正价课付费人次达587.1万，同比增长168.4%。其中，K12 在线课程收入为62.37亿元，同比增长265.5%，K12在线课程正价课付费人次达542.9万，同比增长177.3%。

2020年全年，高途实现经营性现金流持续为正，达6.03亿元。高途持有的现金及现金等价物、短期投资及长期投资总计为82.17亿元人民币。财力雄厚成为了高途增长的重要保障。

与此同时，高途被多家金融机构看好，赢得了资本市场的青睐。

值得注意的是，去年全年，高途研发费用达7.35亿元人民币，较去年同期2.12亿元人民币增长246.1%。

高途一直重视科技与教育的结合，2015年3月，在行业内首家推出自有技术研发的3000多人的在线直播互动大班课系统。2017年，内部孵化的高途课堂率先跑通“在线直播大班课”模式。目前高途拥有强大的技术支持，不仅推出了自有的课程直播平台、答题系统，还支持了辅导老师的批改系统等。通过“互联网+教育”的探索提高老师与学生在线“教与学”的效率，深入全国三四级城市，加快推进教育现代化。前不久发布会上，高途宣布了新的科技战略，发布高途奇点研究院，通过打造奇点课堂，运用5G、AR/VR、人脑科学等智能技术，重新定义三大教育场景。

高途课堂（高途旗下k12业务）去年全年收入为62.37亿元，同比增长265.5%，K12在线课程正价课全年付费人次达542.9万，同比增长177.3%。高途课堂“本地网校”将实现“本地化产品”、“本地化招生”、“本地化教学”和“本地化服务”。针对本地化招生，高途课堂将搭建三个团队，分别是“本地化内容运营团队”、“本地化市场运营团队”和“本地化私域运营团队”，三个团队相互合作，负责用在线的方式持续和客户进行互动，把针对性的内容提供给客户，并可形成本地化招生的小闭环。

未来，高途将发力成人教育，将成为第二增长曲线。高途学院通过大数据、人工智能与在线教育的结合，推出“大班教学、小班服务、个性化体验”的教学模式，形成“讲、练、测、评、伴”五位一体课程场景闭环，以面向未来的学习方式和理念，为用户带来更优的学习体验。

在推行教育业务的同时，高途也在积极地履行企业的社会责任，2020年，高途课堂启动“渔公益”项目，向贵州省毕节市赫章县中小学教师捐赠了价值 1000 万元的免费正价课程，为约1000名沈阳的困境及农村留守儿童提供免费的寒春正价网课，总价值218万多元。

疫情发生后,高途课堂一直助力武汉复产复工, 通过教育和科技的力量为湖北和武汉战疫提供支持。向武汉地区的中小学生捐赠20000份价值2000万元的寒假正价课程。

随着数字化进程的不断加快，线上学习需求也在快速增加，可以预见的是，更名后的高途的可持续发展能力有望在多重利好因素的促进下保持稳健增长。