新时代民办高校应用型教育创新：机遇和挑战

11月15-16日，由多鲸资本主办的“新教育、新风向|ECS2019教育资本年会”在苏州高铁金科大酒店举办！

新高教集团董事总经理柯霆钧在ECS活动现场发表了以《新时代民办高校应用型教育创新：机遇和挑战》为主题的演讲。分享了教育行业的机遇、挑战和探索。

以下内容根据分享整理：

壹

机遇：高等教育供不应求，民办大学蓬勃发展

我简单说一下整个行业的机遇与挑战，以及后面我们的一些探索。整个产业链里面，我们觉得民办高校其实是最好的一个板块，它的政策风险相对来说会比较低，因为它不是在幼教的阶段。然后它的门槛特别高，要有5百亩土地。另外就是政策，大部分民办高校都有一定的政治背景，因为如果有11万个成年人在你的学校里面，史政课是非常重要的。还有安全，我们在这个方面的投入是比较大的，去保证学校的安全。

这是一个简单的行业情况介绍。目前中国的毛入学率还是比较低的，就是通过高考大学生除以适龄的人口，我们现在正在一个转变的节点，今年的数据是48.1%，现在是10个学生里面接近5个人能够上大学。过往来说是非常低的入学率，这样导致家长对大学的看法和观念跟市场不一定接上，他们还是觉得上大学就很好。现在你去台湾只要是个人都是大学生，企业招的基本上都是研究生，本科生是一个标配，所以我们现在市场的规律和市场行为各方面都是跟现状不匹配的。

这是我们这边专门研究过的，因为适龄人口要98%以上，我们会把过往的出生率当做标准来看，我们可以看到后面是1千多万，到1千3、1千4。民办高校的增长主要是来自于毛入学率，国家是有它自己的政治用途的，今年的KPI是50%的毛入学率，15年的KPI是30%的毛入学率，所以我们就可以看到有多少人过高考，都是政府在调控的。

这是整个行业的财政，每年教育部门能够拿到4%，高校板块占其中的20%，这一块基本上都给双一流大学和公办学校了，所以民办其实是补充他们这个方面财政的不足，为什么说不足？因为要把80%的幼儿园改成普惠园所，要补贴，幼教本来就很缺，将来他们还打算把高中纳入义务教育范围，从K9到K12都是，所以刚刚提到的毛入学率的增长主要是来自于民办。

整个政策可能会比较复杂，而且其实对于高校来说会更有用。炒股票的人会知道所有的教育股权都比较窄，就是因为他们不知道未来会不会整个学龄教育都被灭了，里面有一条比较严重的，就是集团化办学不能够通过兼并收购、连锁加盟和协议控制来举办民办学校，那你就什么都不用做了，所以引起了一个比较大的市场上的波动。

我整理了六大政策利好，一个就是高职扩招到100万人。现在其实国家比较大的问题是就业问题，特别是中国把所有的资源都给了战略人才，全都是科学家，然后下来是工人，中间的是没有的，就是你有科学家有工人就没有工程师。

第二个是民促法实施条例原则已经通过了，所以整体来说还是有比较多的修改，现在还没有定，我怕说了引起一些政治的影响。

第三个就是营利性办学的地位明确了，原来都是鼓励非营利，但是可以要求合理回报，也可以不要求，这个合理和不合理也没有人提到，反正有钱就拿。因为学校是一个便民机构，现在你要成为一个正常的商业主题，做并购，就不要再拿政府的土地了，也不要去补贴，所以基本上收一点点学费就可以了。然后也不能不交税，学校现在是没有税的，你做了这个事情以后就可以正常拿到你的权益，不然的话高校是做不大的，所以这个其实是一个很重要的转折点，民促法让我们所有人都能够上市，让我们在这么短的时间内都可以越做越大。

第四个是外商投资法，公司现在限制外资，有新的投资目录，已经是欢迎外资来从事公益事业、医疗和教育了，所以这个方面我们觉得已经是比较安全的了，可以有各方面的合作。最后是高职的一些政策鼓励我就不细说了。

贰

挑战：如何培养应用型人才，高校存在硬伤

说了整个行业的标准到挑战，我们的问题在哪里？痛点在哪里？我们现在已经进入了一个变革时代，很多学校天天喊口号，我们要变革，产教融合说得多好。然后他们的老师在教这个书用的软件可能是5年前就被淘汰的软件，完全跟企业需求脱节。后面还有各方面的问题，你要批量去培养10万个学生，那你怎么样做到每个学生都是企业需要的？你整个人才的方案怎么做？这个方面其实是比较落后的，相对于得到他们做的是比较糙的，老师自己也没有动力和能力去做。我们今年就要把学生的就业跟老师的业绩挂钩在一起，他才会有动力离开学校去企业实习，补充他的技能和知识。因为更新换代特别快，大家做金融数据的，金融行业的，他们竟然不会用工具，他自己的软件都不会跟进的。

校企合作都是校方一厢情愿，所以如果大家这边有专门针对高校合作的，可能会谈得很累，因为他们的想法可能跟市场是完全脱节的，会提一大堆的要求，然后若你去招标什么的，整体来说会比较慢，但是如果你是很熟悉政府这一套语言的话还是可以的，所以它的整个逻辑是政治经济学的主题。

比较大的问题是商业问题，高校现在面临的问题就是涨不动，因为它除了前期投很多钱，买了之后还要投更多的钱。他们现在买了几所学校，然后再买几所就没有钱了，学生就卡在那里，现在还让你自己定价，所以我们这边要专门去找，怎么样能够让所有上市的民办高校有一个比较高速的未来增长点，如果这个能解决的话，任何的高校都愿意跟你们合作。

叁

探索：根据需求开发课程，与校企深度合作

对于刚刚提到的问题，我们这边也初步做了一些探索。其实我们所有的课程开发都是通过OBE的，就是以结果为导向，企业需要什么我们就开发什么，企业不需要的全部删掉。最简单的就是我们怎么样拿到offer？要能干会说，这些都是我们要教的，都是以结果做为导向的，就是让他拿到高工资，好工作。

然后我们这边有一些深度的校企合作，会跟一些著名的企业直接合作开行业学院，师资是共享的，他们会派人来当老师，也会派人来看我们的企业需要什么，直接放进课程里面，很多东西都是共建的。所以将来学生的能力都是跟这个企业已经深度绑定了，这是我们一直在做的。

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