速看！俞敏洪杨元庆丁磊今年两会带来这些教育提案

5月22日，十三届全国人大三次会议在京开幕，李克强总理作《政府工作报告》，不足万字的《政府工作报告》中，“教育”一词出现了8次，涉及义务教育、继续教育、教育公平等方面。

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5月22日，李克强总理在十三届全国人大三次会议开幕式上作《政府工作报告》（以下简称“《报告》”），他在《报告》中指出，要围绕保障和改善民生，推动社会事业改革发展。

“推动教育公平发展和质量提升。有序组织中小学教育教学和中高考工作。加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设，办好特殊教育、继续教育，支持和规范民办教育，帮助民办幼儿园纾困。推进一流大学和一流学科建设。扩大高校面向农村和贫困地区招生规模。要优化投入结构，让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来。”

此外，今年的《政府工作报告》还提到了加强对重点行业、重点群体就业支持，高职院校扩招200万人。《报告》中明确了加强对重点行业、重点群体就业支持。今年高校毕业生达874万人，要促进市场化社会化就业，高校和属地政府都要提供不断线的就业服务。今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人。

开幕式结束后，多个关于教育的话题登上微博热搜，新东方俞敏洪、联想杨元庆、百度李彦宏、网易丁磊等企业大佬对教育发展的意见建议也火爆全网。

全国政协委员、网易CEO丁磊一口气提交7份建议，其中关于教育的建议针对少儿编程和搭建国家数字教育资源共建共享平台。全国政协委员，新东方教育科技集团董事长俞敏洪计划提交的建议全部聚焦教育领域，包括利用5G推动城乡教育均衡、乡村英语教育、国际高考移民等。

话题#教育部撤销3所高校#阅读量高达5.3亿。据教育部官网消息，教育部办公厅公布本年度省级人民政府审批新设、更名、合并调整、变更办学体制、撤销的专科层次高等学校备案名单。名单显示，上海体育职业学院、福建警官职业学院、安徽长江职业学院这3所高校被撤销。此外，新设立学校56所，同层次更名4所，合并调整1所，变更办学体制3所。

这些关于教育的提案和建议你应该知道：

全国人大代表、联想集团董事长兼首席执行官杨元庆：教育在阻断贫困代际传递中，有着基础性和持久性的作用。我们可将教育信息化基础设施建设作为国家“新基建”重点，着眼教育事业长远发展，继续加强教育信息化基础建设，强化教育信息化的大规模供给能力，消除贫困及边远地区信息化“最后一公里”瓶颈。

我们还应进一步实现优质教育资源共享，保障贫困学生拥有基本信息化学习工具，“让孩子不管在哪里，都能享受到科技的福利，获得优质教学资源，看到更远的世界。”

全国政协常委、民盟中央副主席、上海市副市长、民盟上海市委主委陈群：未来的趋势应该是线下线上教育的深度融合发展，这已经成为教育界的共识，但对于未来应该怎么做，现在还处在见仁见智的讨论阶段。

疫情期间采取的线上教育这一形式，让我有很多的体会，尽管这是非常时期的非常举措，无法替代线下教育，但是无形中推动了中国线上教育的发展，而且大家也看到了线上教育所具有的独特优势。

全国政协常委、民进中央副主席朱永新：后疫情时代，教育同样需要“新基建”。这既包括切实加快5G建设，从村村通走向户户通，同时降低网络学习的成本和费用；也包括把线上教育与线下教育有机结合起来，重构学习中心和学习流程——这些都是迫在眉睫的大问题。我的这些提案，分别从上述不同的角度进行了思考。希望和这一次新冠疫情大考一样，后疫情时代的教育“新基建”大考也能够交出精彩的答卷。

全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫：建议拓宽经费投入渠道，激发国有企业办学热情；建立利润代偿机制，并细化各项政策法规，探索改革办学体制，鼓励行业企业办学创新。具体建议为：第一，拓宽经费投入渠道，激发国有企业办学热情。第二，建立利润代偿机制，增强行业企业办学动力。第三，细化各项政策法规，落实行业企业办学优惠。第四，探索改革办学体制，鼓励行业企业办学创新。

全国政协委员、百度董事长李彦宏：疫情加速产业结构调整的同时将重塑人才结构，应鼓励各行业从业人员通过继续教育丰富能力，适应经济发展趋势。虽然国家已经将部分继续教育支持纳入个税抵扣范围，但仍有提升空间。

建议研究扩大个税抵扣对继续教育的覆盖范围，上调个人所得税对继续教育的专项附加扣除额度，适时调整职业资格名录并出台配套的培训方案，构建与产业发展需求相适应的人才培养体系。

全国政协委员、网易公司首席执行官丁磊：建议搭建国家数字教育资源共建共享平台 推动在线教育模式常态化。让在线教育长期性、常态化、正规化教学。鼓励更多社会力量参与在线教育精品课程的供给，择优纳入全国数字教育资源免费平台；搭建智能化中台，提供个性化教学智能解决方案；有序实现在线学习、线下教学在质量和成果上实质等效、学分互认；鼓励研发符合在线教学需求的智能硬件产品；更加注重发展贫困地区的数字化教育。

推动编程教育纳入我国基础教学体系，着力培养数字化人才的提案，建议将少儿编程纳入中国中小学基础教育课程体系，培养面向未来数字化竞争的复合型人才。

全国政协委员，新东方教育科技集团董事长俞敏洪：“支持民营教育企业开发5G和AI应用，5G时代的在线教育必将迈上一个新的发展阶段。”建议相关部门大力支持在乡村学校区域搭建5G微基站，以较低的成本实现乡村学校5G网络覆盖，在网络基础建设和服务上缩小城乡数字鸿沟；同时为乡村学校提供终端设备和资费补贴，对贫困地区进行政策倾斜和经费补贴；支持民营教育企业开发5G和AI应用，进一步提高研发经费税前加计扣除的比例，保护知识产权，激发民营企业创新动力。

全国政协委员、上海开放大学校长袁雯：建议继续推进各级各类考试招生制度改革，从制度上缓解家长对升学的焦虑。同时，持续强化教师队伍建设，并逐步建立健全家庭教育公共服务体系，比如为在校大学生开设婚姻家庭通识课程，为未来的家长们提供知识和能力储备等。

具体建议为：第一，继续推进各级各类考试招生制度改革，从制度上缓解家长对升学压力的焦虑。第二，持续强化教师队伍建设，充分发挥学校在引导科学合适家庭教育的作用，缓解家长的群体焦虑。第三，逐步建立健全家庭教育公共服务体系，通过多种方式引导家长树立科学的教育观念，增强家庭教育能力。

全国政协委员、农工党河南省委专职副主委花亚伟：起于防疫初衷的网络教学，由于其便捷高效的特点而被迅速广泛应用。但从高校开展的网络教学实践看，还存在不少问题，网络教学优势还没有充分发挥出来。同时，许多教师尚未完全适应从面对面到线上教学方式的变革，往往还停留在初级的录播、点播阶段，导致学生线上学习的专注度和接受度受到影响，还有就是“在线”和“教育”的融合度不高。

教育部门应加强对高校网络教学的科学统筹和规划，为不同类型的高校提供系统的、可操作性强的指导性文件和方案，并结合网络教学的特点，指导高校就教学阶段性目标、实现手段、教师职责等制定科学规范可行的实施方案，实现对各阶段教学质量的全流程控制，并对教育教学效果予以线上和线下科学的监管和评估。

完

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资料来源：人民日报、新京报、凤凰网科技、经济观察报、蓝鲸教育、新华社、@上海闵行等。