今日最佳：农村留守儿童，到底该如何追逐自己的梦想？

唐唐最近在网上看到几个真实发生的事，感觉很扎心。

小璇是邢台临西县的一名2年级学生，父亲两年前意外去世后，小璇一直跟随爷爷奶奶生活。母亲为了维持整个家庭的生活开支，只能长期在外打工，很长时间不能回家，小璇因此成了留守儿童，生活也过的十分贫瘠。

尽管如此，小璇却十分懂事，爷爷奶奶身体不好，常年吃药维持，小璇跟爷爷奶奶感情很深，小璇告诉大家：“自己还有一个哥哥，在寄宿制学校上5年级，不能每天回来，但自己会照顾好爷爷奶奶的。”

很难想象，一个仅仅读2年级的小孩子，竟然能说出这么负责任的话，而且，她还将这句话做到了，每天放学回家后小璇都会一直帮奶奶做家务。

而大多数同龄的孩子们，这个年龄段还在闹着找家里人买玩具。其实小璇也仅仅是个孩子而已，她也有自己的童心，也想要买玩具，但生活不允许！

别说买玩具了，就连小璇身上的衣服基本也都是别人送的，小璇平时学习也很努力，成绩很好，比起成绩，她的懂事更让唐唐觉得心酸，她从不找家里人要求买什么，因为她知道家里的钱还得留着给爷爷奶奶买药。

实际上小璇跟别的同学没什么区别，也是比较活泼的性格，从小就很喜欢画画，因为她说可以画出彩色的妈妈和她。

小焦是石家庄灵寿县二年级的一名小学生，性格很内向，经常一个人默默看着别的同学们做游戏。而这一切只是因为同学们都嫌弃他的名字，所以他不敢和同学们说话，只敢找没人的地方自己跟自己说话。”

但其实小焦也很想得到别人的认可，想要和别人玩到一块，小焦很喜欢朗读，他说：“我喜欢电视里的人说话，我想和他们一样”。

小焦经常一个人拿着课本走到学校后面的空地上，一遍又一遍的朗读课文。但小焦的学校很偏远，教师资源并不充足，只能教授孩子们课本上的基础知识。小焦喜欢朗诵、却无处学习，只能在电视上看新闻联播时学习他们说话。

其实在农村，像小焦这样的孩子有很多，孩子们只有文化课，课余活动也只是在操场玩沙子、丢沙包。没有合适的契机与渠道去接受更多的素质教育，以及艺术爱好，很多人的天赋都被白白浪费。

小彤是保定庄里小学的一名学生，父母常年在外打工，陪伴孩子的时间很少。年幼的小彤热爱学习、喜欢阅读，但性格却有些内向、有些胆怯，平时不太敢跟身边的同学一起玩，也不善于表达自己。

其实在全国各地，还有很多这样的孩子，他们的父母大都外出打工，无法陪伴在孩子身边，孩子跟随年迈的爷爷奶奶生活。温饱得以解决，但孩子们缺少呵护与陪伴，他们成为了有家的“留守儿童”。

他们也跟城里的孩子一样，有着属于自己的小小梦想，有自己的爱好和想要去做的事，但由于多方面原因，他们有的没有合适的渠道去学习，还有的则是没有足够的经济能力去实现梦想。诗和远方都离他们太远，他们的生活只有一日三餐。

唐唐小的时候也是留守儿童，因此我更懂得这些贫困学子有多需要帮助，也明白他们面临的经济压力有多大！