很多听障宝宝刚开始配戴助听器的时候都会出现一些排斥心理,由于听力受损,他们会对助听器带来的一些陌生声音感到恐惧害怕,还有一些是助听器配戴的不适应,宝宝只会表达自己的真实感受,但是家长却要意识到助听器对宝宝的重要性。
很多听障儿童刚开始佩戴助听器的时候都是拒绝的,是因为聋儿刚开始佩戴助听器,突然听到声音,不知道怎么回事,感到恐惧,加上耳模的异物感更会让聋儿感觉到不舒服,这个时候家长的引导是尤为重要的。
家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不因而影响言语的发育,为孩子今后的学习、生活奠定基础。所以,家长不要因为孩子哭闹拒绝佩戴,就心疼孩子从而放弃使用助听器。更不要打骂、恐吓孩子,这样只会适得其反。
初戴时同戴眼镜、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的孩子一戴上助听器就又哭又闹,或者用手去抓,家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作。
初戴助听器时,每天戴用的时间不宜过长,孩子表现出反感了就摘下来;但每天都应比前一天用的时间长一点才对;逐步做到醒来的第一件事就是戴上助听器。
由于孩子对新鲜事物充满,喜欢模仿,所以,家长可先戴上助听器让孩子看,并表现出很高兴、开心的样子,同时让孩子用手去触摸助听器以减少恐惧感。如果有条件,让孩子看到同龄的小朋友佩戴助听器,这样他会更容易接受。当孩子初戴助听器时,家长要运用语言、表情和动作去夸赞他,比如:“宝宝戴上真漂亮!”“宝宝真是个乖孩子!”等等,使他产生满足感。
孩子刚开始不接受助听器的时候,无论如何都不能强迫孩子,在孩子戴助听器哭闹的时候,可以尝试转移注意力,比如玩自己喜欢的玩具,给孩子喜欢的糖果,或者看喜欢的一本书,给与夸奖或赞美等都是不错的方法。实际上,孩子适应了助听器,就能体会到助听器带来的好处,声音的美妙,到那时候,孩子自己会主动要求佩戴助听器。只要用好的有效的方法,孩子会越来越喜欢上助听器。
页面更新:2024-03-21
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