掰掰艺术-中国现在的美术教育

五、现在的中国美术教育

1840年屈辱的鸦片战争，伟大的“天朝上国”被西洋蛮夷用坚船利炮打得找不着北，我们问自己为什么？为什么这样？给出的答案是因为我们落后我们的文化落后，我们要学习西洋蛮夷，于是有了中国的“洋务运动”“师夷长技以制夷”中国西化开始。

我们美术教育抛弃我们传统艺术和审美也全盘西化，我们派出了大量艺术留学生去欧洲，后来徐悲鸿回国引进法国学院派美术教育体系，我们被人打懵了打得自信心崩溃，这次我们艺术选择了西方。

现在中国美术教育，普适性美术教育（小、中学）就是莫名其妙做手工、玩，不会深入再教育什么是美、如何审美、美的一些显现特征等等；大学就根本没美术课；专业美术教育以徐悲鸿引进的西方美术教育为主体，学素描、学色彩、学油画，西方美术在照相机发明后整个都疯了，现代印象派以前西方倒还有一定共识美的标准，比如说，均衡，和谐，肃穆，精巧等等，印象派以来都是反传统，要用科学重新定义美，要用新概念、新思想重新定义美。我们美术教育就是在西方艺术疯掉的时代，我们的留学生去西方留学引进来，而且这批人还是最后接触到中国传统美学文化的人，中西碰撞，思想混乱脑袋蒙蒙，那些留学生都没整明白什么是艺术什么是美，就引进来一套混乱。其实引进来大家一起消化学习也不错，又后来我们以苏联老大哥的美术教育为师，苏联的美术从来都是在西方艺术的边陲还是学习欧洲本土的，我们一刀切的就是他了，跟了苏联这个二贩子，更加说不明白艺术是什么美是什么了。

我们专业的都整不明白艺术是什么美是什么，怎么可能教育到民众有美学素养期望他们有很高的审美品位？现实中我们现在很多产品看起来没美感没质感，就是因为民众没有美学素养没有判断标准，这时候就原始本能的以自己的接触和经验做出一些自己认为的美的东西，我们生活中接触到大量以前的中国美学元素，也一懂不懂的学习了几个西方美学名词，然后出现了所谓的中西合璧。

现代最流行美学概念：少即是多，极简。再把传统的精巧打烂揉碎，变成了粗鄙。

我们最高级的文人画，风雅被我们丢了

中国美术教育差，导致了中国民众整体的审美品位低。进入互联网时代，知识、信息的快速传播，我们的美学再教育现在网络上无所不在都在争夺话语权，这时我们的艺术精英还是在学舌西方，为杜尚之流鼓与呼，还不学会纠错改进，还在跪着的不敢起来。我们现在需要再一次选择，选择我们艺术的路。

六、回到“艺术”的本源

前面写了那么多，其实我一开始就是有立场的那就是：艺术是选择。我们选择诚实，艺术就是诚实，我们选择欺妄，艺术就是欺妄。

现在西方艺术一片混乱，就是一群有野心的评论家，想赚钱的收藏家和一群不知方向的“艺术家”在瞎搅和，我们对艺术做了太多的解读。艺术回归到起初，他其实很简单，就是人创造一个物，是为了表达，是为了被需要，然后有非创造者对他审视、感知、选择。

你为什么要创造艺术？是不是要选择诚实和善良。当然你说我选择创造邪恶欺骗，那也可以啊，但是你不能让非创造者审视、感知、选择时说他不是邪恶，然后丢一顶高帽子说别人不懂艺术、文化。我们“艺术家”能不能自信点你的创造一定能被非创作者感知的，而不需要你艺术家或批评家写一本书来解释，搬出一个个空泛虚无的哲学概念来说明。你这么做，文学家干吗？哲学家干吗？你怎么不做文学家、哲学家呢？做什么“艺术家”？

现代西方艺术于我看来是选择错误，虽然他们打着创新、反传统、先进的名义，但是他们这次选择把艺术引向了混乱，有美学家说秩序是美和谐是美，现代艺术就是无秩序丑陋的，不管他以什么名义。

当然混乱有时候也是必要的，持续长久的秩序也会导致堕落。不过历史总会在混乱过后选择一个新秩序，从现代艺术的反传统艺术到后现代艺术反艺术，现在都到了反智反文明的地步了，这真够了，我们还是要有智慧的需要再次做出选择。

我们选择走向哪里？