读书可以让学生开阔视野，学到更多的知识，逐渐建立正确的三观，不少家长都希望自己孩子能变得更优秀，为此还专门把他们送到培训班学习，可是这么做却加大了学生的压力。

在“双减”文件下发后，校外培训班受到了一定的限制，学生的压力减小了很多，可是这并不能从根本上解决问题，毕竟学生进入普高和大学都是要通过考试的，就算不去校外培训班学习，经济条件好的家长还可以去请私人家教进行全方位教学，而且部分地区还出现了“全职家教”这一职业。

“全职家教”的门槛比较高，要求工作者最起码是重点大学毕业的，毕竟家长也希望找高学历的老师，如果对方自己只是小学或者初中毕业，那又怎么去教自己的孩子呢？而他们的工作要求是会做简单的家务并辅导孩子各门功课的学习。

虽然“全职家教”的工作门槛比较高，还需要承担做家务的工作，但是他们的报酬还是比较丰厚的，有人甚至给出了30万的年薪进行招聘，不过这也让经济条件差的家庭难以承担，可能会让孩子之间的学习差距拉大。

其实孩子学习不好家长要反思一下是不是其他方面出了问题，比如学生有没有学习方面的天赋，有没有掌握正确学习方法，自己的教育是否是对的等等，而不是把原因归结到孩子没有上补习班，或者是他不够努力上面。

教育部通知，学生早上的上课时间有变，可以睡到自然醒了？

由于很多学生的压力比较大，有些人为了多学点知识往往要等到很晚才睡觉，为了保障学生们的睡眠时间，教育部就发布了通知，对学生的到校时间进行了调整，中小学生早上的上课时间不能早于8点20，初中生不能在8点前上课，小学生睡眠时间要达到10小时，初中生是9小时，学校不能强制要求学生提前去学校参加体育活动，比如跑早操等等。

调整上课时间的行为受到了很多学生的欢迎，他们觉得这样一来自己就能睡到自然醒了，学习效率也会提高很多，可这却产生了个新问题，那就是孩子的接送由谁负责。

如果孩子是8点上学，那家长完全可以在7点多的时候把孩子送到学校，然后自己去上班，可是延迟了上课时间后家长就没有时间接孩子了，这也让他们头疼不已，其实笔者觉得这个问题很好解决，家长只需要把孩子送到学校去住校就可以了，不过住校对孩子来说是有利有弊的。

住校的优点是孩子有更多的休息时间，可以培养他们独立自主的能力，让学生尽快适应集体生活，而缺点就是学生容易受到其他人的影响，学到一些不好的习惯，学生离开家长的约束后也很容易控制不住自己，因此是否住校要根据孩子的实际情况决定。

各位小伙伴们，你们在上学住校的时候有没有碰到过别人用你东西的情况呢？欢迎留言讨论，点关注了解更多内容。