5岁娃识字3000？别羡慕！过早逼娃认字，后果很严重

在开始科普前，先祝大家“新年快乐”！

2021年，科大大也会用更优质的育儿科普知识，回馈科粉们的支持和喜爱。

话说回来，大家有什么新年flag呢？

科大大发现，家长们比起给自己立flag，更愿意把希望寄托在孩子身上！而对于小宝宝，很多家长表示要娃“学会认字”！

图片来源：科学家庭育儿原创

可见，大家对于“娃早认字”的执念有多深！而这一执念，科大大在去年也感受到了。

尤其在《挑战不可能》综艺播出后，看着台上5岁萌娃熟背诗词400首，识字3000+。

再看看自家娃，大字不识两个，家长们不仅投去了羡慕的眼神，还决定把娃识字这件事提上日程！

来源：CCTV挑战不可能

但过早识字真的好吗？真的值得羡慕吗？

眼看着寒假就要来了，科大大今天就把“娃认字”这件事说明白，让家长们不走弯路！

1

早识字≠智商高，2大危害要知道！

很多家长为了不让娃输在起跑线，从胎教到早教，再到教娃早识字、写字，甚至连《唐诗三百首》、《三字经》等都安排上了。

让娃小小的年纪，承受了不该承受的压力！

图片来源：科学家庭育儿原创

日本的绘本之父松居直曾说过：“让孩子提早认字，或强迫他们早日养成自己看图画书的习惯，很容易让孩子形成阅读障碍，还会破坏孩子的想象力。”

所以早早地让孩子识字，可能会有2大危害：

✘ 产生阅读障碍

过早强硬地塞给孩子字词，只会压制孩子的自我学习力，和爆发负面情绪。

甚至未来出现厌学、注意力不集中等情况，或对老师和课堂有极强的仇恨心理。

有研究表明：过早被迫认字的孩子，初入小学时可能比未认字的孩子优秀，但随着年龄的增长，优势不再明显。

紧接着，大家想一想，娃上幼儿园后，你接娃回家时，第一句话是不是：“今天又学了什么字？”

✘ 限制想象力

在孩子的世界里，一个“O”，可能足球、还可能是糖果、甜甜圈、蛋糕。

但如果过早地灌输拼音的概念，告诉孩子，这是 “wo”，不是其他任何事物，可能会限制孩子的想象力。

说到这，相信不少家长会问，那难道不教娃了？

当然不是！在孩子识字敏感期，家长也要用对方法！

2

分年龄，提升娃的认字能力！

我们都学过“揠苗助长”的故事，知道这是违背正常生长规律的。

孩子也是一样，如果还没学好走，就让他开始跑，很可能直接摔倒在跑道！

所以，万物都有规律可循，孩子的语言发展过程，更有规律可循！

从视频中可以看出，孩子在语言学习中，始终是主动者，只要有合适的环境，就一定能开花结果。

家长要做的就是静待花开。

但这也不代表娃啥都不用学了！5岁以前，是宝宝的认字敏感期。

如果在这之前，家长不加以引导，也不利于娃的语言发育。

但是，正确的方法是关键！

科大大也将倾情奉献一份“识字攻略”，家长按照宝宝的年龄段，直接抄作业吧

❑ 0-1岁

0-3个月，用各种语言和声音（避免噪音）刺激宝宝，发展听力，多拥抱、抚摸宝宝并面对面地和宝宝交流，多听摇篮曲。

4个月以后，继续用语言刺激，鼓励诱导宝宝发音。

9-12个月，创造丰富的语言环境，给宝宝“输入”规范、正确的发音。

❑ 1-2岁

① 多和宝宝说话；提供良好的言语榜样和言语示范，也可利用语言游戏，如词语接龙等进行词语练习，鼓励宝宝多开口。

② 绘本阅读；可以指着绘本书里的内容，告诉他们具体情节，帮助宝宝掌握新词汇。

图片来源：科学家庭育儿原创

❑ 2-3岁

① 扩展词汇的丰富性。

比如用“观察”来代替“看”；用“五颜六色”来代替“很多颜色”，用“可爱的橘猫”来代替“小猫”。

② 及时回答宝宝的问题。

宝宝进入到“文字敏感期”，变成“十万个为什么”，对一切都充满好奇，一个问题可能会问上好多遍。

爸妈们一定要耐住性子，不要抱着“读了你也不懂”的态度来敷衍。当宝宝表现出好奇，就算是已经问过好几遍的问题，也要耐心地及时反馈。

❑ 3-4岁

① 让识字融入宝宝生活。

家长提供了丰富的语言环境，宝宝自然就学会了认字。

图片来源：科学家庭育儿原创

② 给文字配上图片。

在刚开始认字的时候，家长可以选择字画结合的卡片。

图文并茂的方式和色彩丰富的视觉效果，对于年幼的宝宝来说，能够激发他们更多的积极性和好奇心。

❑ 5-6岁

这个时期的宝宝已经具有一定的词汇量，家长可以用小游戏提升宝宝的记忆力和反应能力。科大大再为大家介绍一种游戏——扑克拼字法。

将拼字和扑克游戏结合起来，这样既能学认字，又能进行亲子互动；既能有输入，也能有输出。

图片来源：人民视频

最后，科大大想说：

在宝宝识字和游戏的过程中，要多鼓励和奖励，如果没有说对，更不要责备。

教孩子识字的目的，不是为了攀比数量，而是让他们知道字是一种表达意义的有用符号，能够帮助他们认识世界。

图片来源：科学家庭育儿原创