立足混龄游戏经验 推广成果共提质-雨城区一幼开展市级教育科研课题成果推广活动

为深化课题研究成果的交流与分享，进一步发挥课题研究成果的示范引领和辐射带动作用，加强园区之间优秀成果交流，实现科研成果向实际应用的转化。4月24日，雨城一幼市级课题《“家园协同”混龄走班促进幼儿自我管理能力培养的实践研究》课题组部分成员到雨城区汉碑幼儿园进行游戏经验成果推广。

活动伊始，在雨城区汉碑幼儿园副园长汪灵的陪同下，老师们深入雨城区汉碑幼儿园户外创游活动现场，实地感受孩子们在游戏中自主、专注、探索、尝试、合作的能力以及欢快的氛围感，深入体验“真”游戏。

随后，课题组部分成员与雨城区汉碑幼儿园的老师们进行了成果分享。课题组主研人员戴春梅老师以雨城一幼《“家园协同”混龄走班促进幼儿自我管理能力培养的实践研究》教育科研课题为依托，结合混龄走班游戏场馆的安排、游戏形式的进阶等方面详细进行图文并茂讲解，并重点介绍混龄走班活动中乐乐币的产生、流通、管理、存放，让在座的园长、教师们对课题开展情况和成效有更深入的了解。

雨城区汉碑幼儿园老师们抛出“在户外创游游戏中游戏币怎样流通和使用？”的问题，与课题组老师进行交叉式的分组研讨。课题组老师们根据混龄走班游戏的切实经验，对不同区域游戏币的使用提出宝贵意见。

通过聚焦游戏币的使用流通问题，探寻幼儿游戏的本真，更感悟到，教师的理念和专业是推进创游游戏的关键。

活动最后，课题组主研人员唐运慧和雨城区汉碑幼儿园园长李珊分别对整个课题研究成果的推广活动进行了全面回顾与总结。唐运慧老师对雨城区汉碑幼儿园户外创游游戏中展现出的亮点给予了高度评价，希望本次课题推广活动能够切实有效的帮助到幼儿园创游游戏后续不断改进升级。

李珊园长对于课题组提出的具体可行的改进建议表示感谢。并期待今后能以精准的眼光和细致的态度，引领教师们理解新理念、激发新思路、掌握新方法，助推户外创游游戏深度发展。

此次课题推广活动不仅助推成果应用、共享和深化，也促使老师们更加明白做课题的真正意义和价值。希望以此为契机，继续深化合作，推动共同进步，一起在科研的道路上，围绕解决教育教学实际问题，提高问题意识和教研水平，向教研更深处漫溯。（供稿：雅安市雨城区第一幼儿园 李媛媛）