在网上刷到一件事，家有小孩上幼儿园的朋友可能都会遇到过。啥事呢？

这件事是这样的，幼儿园老师拍了几张孩子在学校午睡的照片，其中一张照片，引起了不少家长的热议。

这张照片老师拍到什么？原来有一个小女孩子睡着了，可被子却被踢到一边。旁边还没睡着的小男孩暖心地将被子给小女孩盖上。

有家长看到照片，对幼儿园“男女混睡”的午睡模式表示不恰当，说孩子已有性别意识，这样不利于孩子的健康发展。

而有家长却认为；幼儿园的孩子才几岁，他们也只是个孩子而已，我们不要戴着大人的“有色眼镜”去看待孩子之间的友谊。

为什么这件小事，会引起这么多家长热议呢，其实，核心是是关于孩子们的性别意识该如何教育的问题。

孩子的性别意识该如何教育？

1、别拿孩子当异性养

你有没有见过那些超级酷的“跨性别打扮”的宝宝？小女孩穿着小西装，小男孩穿上花裙子，简直比时尚杂志上的模特还要抢镜！

这种“异性打扮”背后，是不是有些我们没注意到的问题呢？有专家说，偶尔给宝宝换个性别的打扮，其实不会对宝宝的性别认同造成太大的影响。

但是，如果这种“异性打扮”变成了日常，那就要小心了！如果家长让女孩长期穿着男性衣服，或让男孩做女生打扮，便有可能导致孩子产生性别认同障碍。

尤其是当孩子开始进入青春期，身体开始发生各种奇妙的变化时，这种打扮可能会让他们的心理产生矛盾。第二性征陆续出现时，更容易让孩子的心理产生矛盾。

举例子来说，有性别认同障碍的男孩会喜欢穿女生的衣服，他也会认同周遭的女性，觉得当女性会受到更多的关注和赞赏；

还有些人会把这种矛盾表现在角色扮演的层面上，做异性所做的事，而且会用梦境来表现幻想，例如小男孩会梦到自己是女孩，并且享受着各种当女孩的好处。

孩子到了四五岁时，渐渐地有了与其他孩子相处的经验，

因此也有了自己的性别与其他宝宝不同的“抽象性”思考概念，并开始好奇地去探索关于性别的种种问题。

孩子早期形成的性心理从某种意义上说会影响以后的几十年。 如果儿时性别角色错位，性心理扭曲，即使在青少年时期表现不突出，甚至和正常同龄人一样，但长大后必然会显露其不良后果，且很难纠正。

因此，我们必须懂得尊重孩子的性别，千万不能为了满足自己的某种喜好；拿孩子当异性养，糊里糊涂地做出伤害孩子的事。

2、告诉孩子男女有别

在3岁以前，无论是男宝宝还是女宝宝,一律都是“无性别者”.他们玩一样的玩具,具有相同的爱好和兴趣,没有明显的性别上的区别。

过了3岁以后,特别是4～5岁时,孩子开始意识到男女的性别差异。开始对外生殖器表示某种关心.对异性身体的差异表示关注。这时期的孩子,会出于对自己的出生和角色的好奇而向爸爸妈妈提出很多有关性方面的问题。

其实,孩子对性别的发现是一个生活的转折点,在这一时期里,帮助他们树立明确的性别概念,向宝宝进行正确的性教育和指导,是宝宝建立健全的自我意识和健康精神的基础工程。因此,当宝宝提出性方面的疑问时,

我们应当尽可能坦率、清楚、恰如其分地给予回答。也可在生活中循序渐进地告诉孩子男女有别。

在幼儿园阶段，适当的性别分离是否有必要吗？

在幼儿园阶段，适当的性别分离是否有必要？我觉得适当的性别分离是有必要的。

大家都知道，现在社会越来越开放，孩子们接触到的信息也越来越多。但幼儿园阶段的孩子，他们的心智还不够成熟，对很多事情都缺乏正确的判断力。

如果男孩女孩混在一起，可能会出现一些不必要的困扰，比如小男孩模仿动画片里的情节，对小女孩做出一些不适当的举动。虽然这只是个别现象，但也不能掉以轻心。

而且，适当的性别分离也有助于培养孩子的性别意识。从小让他们明白，男孩和女孩在某些方面是有差异的。

而且性别分离可以保护孩子们的隐私。在幼儿园这个年龄段，孩子们开始有了性别意识，对自己的身体产生好奇。如果男孩女孩都在一起，难免会有一些尴尬的情况发生。

而适当的性别分离，可以让孩子们在一个更加自由、安全的环境中成长，不用担心自己的隐私被暴露。

当然，这并不是说要把男孩和女孩完全隔离开来，让他们在不同的世界里成长。而是在某些方面，比如卫生间、更衣室等地方，进行适当的分离。

有些家长可能会担心，这样做会不会限制了孩子的自由，让他们无法接触到不同性别的孩子，影响他们的社交能力。

其实这种担心是多余的。现在的幼儿园都有很多丰富多彩的活动，可以让孩子们在玩耍中结交不同性别的朋友，培养他们的社交能力。

所以，我觉得在幼儿园阶段，适当的性别分离是有必要的。这样既能保护孩子的身心健康，又能培养他们的性别意识和社交能力。当然，这只是我个人的看法，大家也可以留言讨论一下自己的看法哦！