在玩乐中激发创意自信 建立健康成长良性循环

来源：环球网

创造力和自信心是孩童成长的“营养剂”，好比鸟之双翼、船之双桨，帮助他们站得更高、望得更远。但近日，乐高集团发布的最新全球调研结果显示，从5岁开始，女孩的创意自信会随年龄增长而逐渐下降。

为了更好的激发孩子，尤其是女孩的自信心与创造力，乐高集团进一步聚焦孩童成长，希望通过玩乐与创造，鼓励他们勇于探索、大胆尝试、建立自信、释放潜力，这是拼搭积木玩具的一小步，也是实现自信人生的一大步。

简单心理平台创始人简里里介绍：“从心理学角度来说，有两个概念涉及自信。一个是自我概念，一个是自尊感。一个人对自己的描述，比如说自己皮肤黑，就属于自我概念。而对自我概念的评价，比如认为皮肤黑好看或不好看、喜欢或不喜欢，就是自尊感的体现，它与平时的自信心密切相关。”

在孩童成长过程中，外部的日常环境和经历，他人的言语和评价，都会逐渐内化形成自尊感，并对自信心产生影响。根据调研结果，全球73%的儿童认为自己要在各方面保持完美。俗话说“望子成龙，望女成凤”，在中国，这一比例提高至88%，在所有受访国家中排名第二。并且，75%的家长和62%的儿童认为，女孩比男孩承受着更多追求完美的压力，不利于自我表达和创意施展。

乐高集团全新发布的短片“不止完美”，恰好验证了外部环境对女孩自我表达的影响。当女孩被要求拼搭“完美”的作品时，她们往往顾虑颇多，不容许自己犯错；而当她们在自由玩乐、不被设限时，就能自信且顺利地拼搭出极具想象力的作品。简里里指出，“在女孩成长过程中，社会、家庭和学校的评价，对她们建立自我意识、培养自信心、激发创造力等具有重要影响。作为在生活中和女孩朝夕相处的群体，家长和监护人要在日常生活中做出改变，第一步就是觉察，有意识地调整沟通方式，给予女孩更广阔的探索空间。”

除了改善沟通方式外，家长们还可以通过玩乐的方式帮助孩子们，特别是女孩们建立创意自信。乐高专业认证拼砌大师侯唯唯认为，玩乐是“形成创造力的基础”，女孩在玩乐中尝试新鲜事物，保持好奇、勇于试错、不断探索，这其实就是创造力的体现。同时，玩乐也是“传递想法、有效沟通的桥梁”，孩子会将内心想法通过搭建进行表达和外化，而他人可以给予其支持和帮助，在直白的言语之外，建立起另一种有效且良好的沟通渠道。

“在青少年儿童心理治疗领域，一个核心概念就是家长要陪孩子玩乐。在这个过程中，孩子可能没有表达，双方没有语言上的沟通，但玩这件事，既能无形中帮助孩子处理很多难以直述的困难，又能让他逐渐自我消化掉一些负面情绪，所以，有家长陪同的玩乐非常重要。”谈及玩乐的重要意义，简里里提出了类似的观点。

成立90多年来，乐高集团始终将“通过创意玩乐启迪和培养未来的建设者”作为使命，并一直为此不懈努力。乐高集团中国区市场部副总裁沈明岚表示：“不论男孩还是女孩，我们希望帮助他们在玩乐中学习和发展各项技能，释放自身潜力，更好地去适应未来发展，去创造更加美好的世界。”

此次全球调研，正是集团践行初心使命的一次生动体现。

有创意，然后有自信，自信之后更加激发创意，这就是所谓的创意自信，一种健康成长的良性循环。去年，乐高集团启动了全新的品牌项目“Play Unstoppable”，希望让女孩在玩乐中释放无限潜力。今年，为了让更多女孩拥有更强健的创意自信，项目将焦点集中在女孩的创造力和自信心，并发布2024《乐高玩乐报告》。

除此之外，集团还与毕业于哈佛大学的育儿专家及畅销书作家 Jennifer Wallace合作，推出力求完美而非进步、善用语言、释放玩乐超能力等“提升创意自信的十大步骤”，为帮助提升女孩创意自信提供抓手。同时，集团在线上线下开展了一系列活动，旨在鼓励孩子们自由玩乐、自由创作，进一步传递“在玩乐中学习和发展”的理念。