用音乐治愈多动症的娃

音乐是一门听觉艺术，也是一种特殊的“语言”，在人类的历史长河中，一直是不可或缺的一部分，不仅可以娱乐，还有疗愈的作用。同济大学附属同济医院儿科引入了先进听觉统合训练仪，为儿童提供疗效好、无创安全的治疗方法。儿科主治医师顾昶娟介绍了听觉统合训练的相关信息。

听觉统合训练(Auditory Integration Training)是由法国医生G.Berad发明，是一种特殊的音乐疗法，利用现代数码电子科技设备和一组特别声音与音乐作为一种整体的听觉统合训练程序，通过让患儿聆听经过过滤和调配的音乐，有针对性的过滤和减低敏感频率的音量，加强正常频率的训练，使大脑对各种声音频率的感应达到均衡，从而矫正听觉系统对声音处理失调的现象。同时可以刺激脑部活动，改善孩子认知、语言、行为等障碍。

听觉统合训练适合哪些儿童？

听觉统合训练适用儿童（2岁及2岁以上）

1. 注意缺陷多动障碍：多动、冲动行为、攻击行为、专注力不好等；

2. 学习障碍：孩子智力正常，但就是学习成绩不理想；

3. 言语及语言发育障碍：2岁了还不说话、或比同龄儿会说的语言少、或说的句子短等；

4. 广泛性发育障碍：目光交流少、刻板行为、对声音过于敏感等；

5. 情绪障碍和情感障碍；

6. 大脑听觉处理失调；

7. 精神发育迟缓。

听觉统合训练的疗效

治疗后可能改善的症状如下：

● 对日常信息记忆增强

● 对言语理解能力增强

● 对声音的超敏现象减轻

● 交流兴趣增加

● 目光接触增加

● 适当社会行为的增加，接受变化的

● 能力增强

● 冲动不安减少

● 攻击行为减少

● 刻板行为、自我刺激行为减少

● 对听觉刺激注意增强

禁忌症

1.年龄小于2岁者

2.高频耳聋或戴助听器者

3.中耳充血及发炎

4.发热

5.癫痫及精神分裂症

6.脑电图异常者

021-66111447

图文｜儿科

编辑｜陈轩、沈珏

审核｜谢壮丽