灞桥区狄寨街道第二幼儿园“润禾”园本课程之大一班剪纸民间艺术课程故事

阳光讯（杨波 记者 梁永飞）西安市灞桥区狄寨街道第二幼儿园“润禾”园本课程之大一班剪纸民间艺术课程故事。

《纲要》指出：教育目标之一是“能用自己的方式进行艺术表现活动。”剪纸已有悠久的历史，是一种实用性强、表现力丰富、流行广泛的民间艺术。剪纸活动是幼儿使用剪刀把中国民间剪纸工艺中“黑影”、“镂空”两种主要的剪纸图形设计手段与幼儿剪纸相结合,使幼儿在原有的基础上学习剪出多种创意图案。剪纸作为我国非物质文化遗产的重要内容，将剪纸纳入到园本课程建设中，有利于激发幼儿对剪纸的兴趣，调动他们学习剪纸的积极性和主动性，培养他们的创造力，使剪纸艺术得到传承和发展。

课程起源

剪纸是幼儿园的特色课程，幼儿园的楼梯、走廊上都充满了剪纸的身影。散步的时候，小朋友会相互交流：“这个好漂亮！”“这个老师带孩子们剪过的"“有点难，不知道怎样才剪的更好看”……于是，带着好奇和疑问开始了剪纸之旅。

查·剪纸大调查

孩子们通过查阅资料，在爸爸妈妈的帮助下完成了孩子们前期的剪纸大调查。

小小调查员在爸爸妈妈的帮助下，有了新发现哦！原来通过剪纸可以表达人们的思想，它还分为很多派系，不同地方的剪纸有着不同的特点。为了让幼儿对剪纸文化有更深的了解，老师通过播放视频、图文结合的方式让幼儿认识了剪纸这一民间艺术。

探·剪纸工具

通过语言活动《小剪刀》及安全教育活动的开展，幼儿学会了正确使用剪刀。

(小剪刀视频)

赏·剪纸作品

在语言、艺术领域主题活动中，以视频、PPT等形式展示丰富多彩的剪纸作品，帮助孩子欣赏、了解不同类型的剪纸作品，认识其特点。

不仅如此，还通过欣赏《老鼠娶亲》的故事视频，加深孩子们对剪纸的认识！

动·实际操作

在孩子们好奇、跃跃欲试的期待里，一场有趣的剪纸活动开始啦。

1.折——学习折法

老师向孩子们介绍剪纸的折法，常用的有对称法、四折法、三折法、六折法、连续折法等。

幼儿自己尝试折纸。

画——剪纸纹样

孩子们自己摸索着画不同种类的剪纸花纹。

剪——掌握技巧

孩子们根据自己画的图案进行剪纸，了解到所画的线条就是小剪刀走过的路程。

掌握技巧，孩子们在尝试错误与获得成功的过程中，剪纸的技术越来越好，剪纸的作品越来越精美。

一起来欣赏一下孩子们精美的作品吧！

本次活动中，孩子们从不了解剪纸到走进剪纸，从不会剪纸到掌握剪纸技巧，从随便玩玩到认真探索，从一种剪纸到多种剪纸，从几个人会到大家都会……我想这就是本次剪纸园本课程的意义与收获。孩子们在课程实施中，相互讨论、相互帮助、积极主动、共同进步，这就是孩子们教育所期待的状态。