带娃刷英语分级3个月,读了100多本!我后悔没早点这样做…

正式开始带儿子刷英语分级,是从9月份。

到现在差不多3个月了,进步很明显。

下面这个视频是上周末读的,虽然还有几个单词磕磕碰碰,勉强算是过了

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培生幼儿英语基础级“green level”

我能清晰地看到儿子的进步。从看到单词不会读,到尝试自己拼读,到现在认识的单词越来越多。

暑假前,他说学校的英语太难了。而现在,他在课堂上经常主动站起来朗读。

问他是否还觉得难,他一脸自豪地说:“小case!”

儿子学校的英语教材

对了,他们学校采用的是《典范英语》引进自英国的分级读物《牛津树》,也是非常不错的分级读物。

去年一年级两个学期,他们学了1A。今年正在学1B级别,每周一节课,速度很慢。

还是说儿子在家刷的进度吧。

这三个月,我们读了70多本词汇类的《培生词汇妙趣屋》,重点认识单词;

20多本《培生幼儿英语》基础级,主要是短小的绘本故事;

还有10多本《牛津儿童英语分级阅读》,算是补充学习。

不知不觉,也读了一百多本了呢!

我非常后悔为啥没早点带娃开始读。难怪别人家的孩子小学就能读原版《哈利波特》,都是更早的规划与积累呀!

通过这三个月的陪读,我们慢慢找到了自己的节奏,简单记录下心得:

1.如何开始选分级读物?

市场的英语教材很多,RAZ、海尼曼、红火箭、大猫、兰登、牛津树、培生等等。我个人觉得对刚入门的孩子来说,区别不算大,重点是选一套先读起来。

当然,最好是搭配点读笔。我纯粹是为了搭配我家点读笔,选择了培生和牛津。培生的性价比还是蛮高的。

2.没时间,怎么办?

利用零碎时间,碎片化阅读。我家周一到周五大约读10分钟,前一段是放在早上出门前,最近改到了晚上写完作业后。

在家刷分级,肯定是费妈的。反正我家目前不能指望孩子自己读,只能是我催着、带着、陪着,幸好时间不算长。娃和我都能接受,最重要的就是坚持,不要停。

3.孩子没兴趣,怎么办?

一定要选择适合孩子难度的。

我们最初读的《培生词汇妙趣屋》,每页只有一句话,孩子不排斥。第一辑32本读完时,娃都不敢相信自己读了那么多。

看着厚厚的读过的书,孩子会非常有成就感。

4.不知道怎么拼读怎么办?

刚学会简单的拼读时,儿子对拼读规则感兴趣,带他看了动画“Nessy”、“字母积木”,资源B站上都有。

Nessy很有意思,一些拼读规则他都记住了。“字母积木”我们小时候看过,儿子还略有印象。

这次还是看了一部分,后来不太感兴趣就不看了。我也不勉强。

B站有很多学习资源

5.单词太长记不住怎么办?

一些孩子觉得比较难的单词,用点读笔点了也记不住的,我会到抖音上搜索

比如“butcher”,能搜出来许多新概念老师的解读,还有相关动画可以看,既能加深印象,又能让孩子觉得有意思。

其实,妈妈的英语不好也完全可以在家教,抖音、B站充分用起来,网上有很多很好的老师。

抖音上很多英语老师,不过注意适当鉴别

6.听力怎么提升?

前一段,英语线上期中考试,儿子考完后纳闷地说:“妈妈,考试时人家读的,怎么和你教的不一样?”

老母亲我一时气急败坏:“我发音当然带有中国味儿,人家是原汁原味!所以,你还要多听原版发音啊!”

那天晚上睡觉前,我给他增加了英语磨耳朵助眠,他倒是开心。听的还是他读过的绘本,每晚听个两三本,这个好习惯要坚持下去。

睡前听读过的分级音频

正式带娃读英语之前,我也看过很多别人的经验,有很多顾虑,比如会不会选的书不合适呀、会不会发音不标准呀、会不会半途而废呀等等。

但现在我只想说,看别人的经验,不如自己真的开始读!能早开始就早开始,永远不要低估孩子的潜力呢!

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页面更新:2024-05-06

标签:英语   牛津   妙趣   积木   读物   发音   单词   词汇   早点   后悔   儿子   孩子

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