老师上门做评估确定入学方案,17岁脑瘫少年:想读书,想学会写“谢谢”

潮新闻客户端 章然

“涛涛,来,伸出两根手指握住玻璃球。”

“来,试着把两个点用线连起来。”

“涛涛,坐在独角凳上,试着转一圈。”

……

11月9日,在涛涛妈的小店旁,杭州萧山区教育局基础教育科特教干部汪成立、萧山区特殊教育教研员邵立锋、靖江第一小学校长徐华锋以及两位特殊教育老师组成的“温暖小分队”来了。

他们专门来评估涛涛的障碍情况和能力基点,综合研判问题成因和发展可能,决定将以何种方式让涛涛一圆“上学梦”。

“关爱小分队”上门给涛涛做评估 章然 摄

朱玲华、许丽红两位老师对涛涛的书写能力、平衡能力、控制能力、认知能力、语言能力和适应能力等方面的细致评估。

“涛涛的左侧能力比右侧更好,需要加强触觉训练、口腔训练、协调训练、控制训练,以提升双侧力量的均衡发展。”经过评估,邵立锋做出初步判断。团队建议涛涛先在家做针对性训练,譬如用毛刷划过手臂,坐独脚凳锻炼平衡能力。等团队做好方案,会尽快确定涛涛采取哪种适宜的方式入学,同时如何开展家校双方的协同训练。

17岁脑瘫少年卖爆米花的事情引起了广泛关注(此前报道戳这里),潮新闻钱江晚报作为第一家关注的媒体,希望可以帮助涛涛完成上学的心愿。连日来,在萧山教育部门的主动关心下,涛涛上学的愿望越来越真实。

涛涛很开心,他说除了想学会写自己的名字外,最想写的两个字是"谢谢":“谢谢杭州,谢谢好心人,我的生活变好了。”

评估测试持续几小时

涛涛全程很努力配合

老师们带来了一大箱专业设备。

玻璃球、独脚凳、触觉板、平衡台……,每一样都有特别的用途。涛涛坐在桌前,眼里充满好奇。

靖江第一小学校长徐华锋带来的礼物 章然摄

徐华锋给涛涛看礼物 章然摄

礼物很可爱 章然摄

测试开始前,徐华锋带了一份特别的礼物,是靖江一小融合学园张馨怡同学制作的太阳花瓷制作品。背后是张馨怡写给涛涛的鼓励:涛涛,祝你每天都开开心心。

特殊教育老师给他涛涛进行触觉训练 章然摄

许丽红抚摸涛涛的手掌,感受他肌肉僵硬程度。举手、拍手、交换握拳……涛涛虽然能完成,但姿势略显僵硬。

大球、小球、玻璃球,老师指引涛涛依次采用不同手指夹取。

特殊教育老师指导涛涛摆动作 章然 摄

虽然涛涛的每次手部动作略显笨拙,但他会努力完成。顺利做完一个老师交代的任务,他都会笑。

测试书写能力的环节,老师们先试着让涛涛连线。两点之间,涛涛试着画直线连接,短线顺利完成,但一旦加大距离,涛涛手下的线条不受控制变成波浪线。

手部动作控制范围小、力量使用不协调和精细程度欠缺,是大家都观察到的核心障碍问题。

涛涛进行夹取测试 章然摄

身体控制能力、平衡能力、发音问题……测试过程持续几个小时,涛涛有点累,但全程配合度很高。

涛涛坐不稳独脚凳 章然摄

测试过程持续几个小时,涛涛有点累,但他全程配合度很高。

涛涛很想上学

学校将会量身定制入学方案

“看得出来,他很渴望知道评估结果,也很想上学。”老师们说,涛涛的忍耐和坚韧,值得点赞:“涛涛的声无问题,但口腔肌肉不灵活气息不够,导致他发声断断续续,不能准确发音。”

邵立锋说,事实上,语言发育的关键期3至6岁完成,感觉统合训练的有效期是12周岁以前。涛涛明显超过年龄,从初步测试来看,涛涛左侧比右侧发育好,他最大的问题是控制协调平衡能力。“建议涛涛在家系统性进行触觉训练、控制训练、感统训练和口腔训练,同时加大工具辅助、抓握辅助、录音辅助和图片辅助,帮助涛涛更好更快地适应社会,参与社会。”

涛涛和母亲拿着礼物拍照 章然 摄

考虑到涛涛的身体情况,专家团队将会综合研判,量身定制入学和训练方案。靖江第一小学校长徐华锋说,目前,针对涛涛的上学方案,一是送教上门,学校会成立行政+特教教师+党员教师的多领域送教团队,轮番上门提供服务。二是进入学校特殊教育融合学园,每天正常时间上下学,为确保安全和有效,可能需要有人陪读辅助。

涛涛进行训练测试 章然摄

“我想,大家和我一样,都希望涛涛能在安全、健康、快乐、融合的环境下接受学习,从学会自我照顾慢慢走向自食其力。”徐华锋表示,学校和老师会尽最大努力助力涛涛的成长。

阿里正能量5000元奖金

涛涛妈做成爆米花捐了

记者还了解到一件事。

阿里天天正能量的工作人员说,奖励给涛涛一家人的5000元奖金,涛涛妈姚传华要全部捐了。

“她说换成1000份爆米花,全部送出去,让爱传递。”

这件事,姚传华已经做了一半。

“昨天送出去300份爆米花,真的特别特别感谢大家对我们的帮助和支持。”这几天,姚传华和涛涛都是早晨6点钟开工制作爆米花,来买爆米花的队伍很长。“涛涛会着急,他一直催我做快点,别让大家等。”姚传华说。

为什么要把奖金捐出来?

正能量证书 受访者供图

姚传华的回答很朴实,“我想让孩子学会感恩,我们得到那么多人的关心和帮助,不能只想着自己。”

捐出奖金的事情,涛涛也同意,他很开心他的爆米花让越来越多的人品尝到。

姚传华说,很谢谢那么多人帮助涛涛,特别是萧山区教育局愿意伸出温暖的手让孩子读书。

孩子有机会学习文化知识,这点她尤其感恩。“杭州好心人这么多,谢谢说多少次都说不完,爆米花是我现在能想到的,可以表达我们心意的事情,剩下的700份爆米花会也会送出去。”

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页面更新:2024-03-11

标签:靖江   脚凳   老师   玻璃球   特殊教育   触觉   爆米花   礼物   少年   能力   测试   方案

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