互学共成长 乐山洙幼教育集团用一场教研开启十一月

为更好发挥省级示范性幼儿园辐射引领作用，给幼儿园与教师之间搭建互相学习、互相交流的平台，11月1日，乐山市洙泗塘幼儿园教育集团接待了来自凉山州“一村一幼”新入职及骨干辅导员50余名幼教同仁到园进行观摩、交流、学习。

老师们入园后，园长方颖首先代表幼儿园对老师们的到来表示热烈欢迎，对园所概况以及活动内容安排进行了介绍。随后老师们开始了当天的观摩活动。一日之计在于晨，教师们踏着轻快的音乐，走进早操活动现场。孩子们动作整齐划一、队形变换精彩有序，单一的器械在他们手中，玩出了多彩的旋律，小小的场地上洋溢着青春活力和阳光自信。

集体教师活动作为建构、提升幼儿新体验的一种有效方式，在幼儿园的一日活动中有其不可忽视的存在价值。早操观摩结束后，辅导员们移步到音乐厅观看两节集教活动，由曾晓静老师执教的小班社会活动《我不想离开你》，曾晓静老师以故事引入，用生动有趣的故事情节讲述袋鼠宝宝不愿离开妈妈，结合小班幼儿的年龄特点和分离焦虑设计了此次活动。江茹如老师执教的中班科学活动《营救小羊》，整节活动以营救小羊这个情境贯穿其中，通过迫切的救小羊的愿望让孩子们积极主动的参与其中，在结合《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域部分指出：引导幼儿观察按照一定规律排列的事物，体会排列特点与规律，并尝试自己创造出新的排列规律。因此，设计了本次活动“营救小羊”，目的是为了让幼儿感知数学中的规律美。

环境是重要的课程资源，随后，参访教师们分为两组入班观摩。走廊教室的墙上，记录着孩子们在活动中的精彩瞬间，也凝聚着老师的智慧，让幼教同仁们真切的感受到洙幼“以儿童为本位”的真游戏，以及将园本文化与环境相整合的空间创设原则。大家不时驻足、交流、询问，用手机记录下一个个画面。区域游戏中，孩子们在自主、开放的游戏场地里，在体验、感知和操作中触发深度学习，展露聪慧自理、合作友善等品质。

经过一上午的时间，老师们深入走进了糖糖园，下午参访教师们分为四组对上午的系列观摩活动进行研讨，大家聚焦《评估指南》下的“环境创设”“活动组织”“师幼互动”三大板块进行深入研讨，四组分别形成思维导图进行分享交流。一场激烈的思维碰撞之后，肖雯文老师为大家带来了游戏课程化案例的分享，名称为《魔力天天“咖”》，整个游戏内容包含集体活动、区域活动、日常活动和家园互动。游戏的起源是幼儿关于咖啡的一个讨论，在充分尊重幼儿的基础上，教师支持幼儿开展了区域游戏魔力天天咖。

乐山师范学院教育科学学院学前教育系主任余祥特别感谢洙幼给予老师们此次学习的平台；对洙幼处处充满儿童感的环境表示赞许；能深切感受到洙幼在两项省级课题的指引下“游戏课程化”和“自主品格”的扎实开展。余祥希望本场有声音有图像的观摩活动能指引观摩老师们，通过自查引荐的方式将大家的收获不断延续。

洙幼教育集团相关负责人介绍，“一村一幼”总关情，乐山洙幼教育集团与乐山师范学院强强联手，自2019年以来，已开展了多次观摩交流、学习培训活动，实现了“高校-幼儿园”相互合作，共享教育教学资源的深度交流平台。(刘虔吟)

供图：乐山市洙泗塘幼儿园教育集团