汽开区第四小学提交教育案例成功入围教育部组织的“全国融合教育优秀教育教学案例”

近日,教育部发布《教育部办公厅关于开展全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选活动的通知》。

吉林省3所学校推荐案例入围全国融合教育优秀教育教学案例,其中,汽开区第四小学《用心融合,静待花开》案例成功入选。

多年来,汽开区第四小学始终坚持将融合教育根植在和美的沃土上,持之以恒、精准施策、多措并举,用心用情、关注关爱特殊群体学生,坚决做到组织保障有力度、信息宣传有广度、帮扶政策有精度、科学管理有深度、家校合作有温度,以爱育爱、以智启智,常态化开展各类关爱行动,用情用心落实各项举措,为孩子们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,保障义务教育优质均衡发展,让孩子们在宽容与爱中健康成长!

来源:汽开发布

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页面更新:2024-02-19

标签:教育部   吉林省   案例   优秀   小学   全国   特殊教育   花开   沃土   用心   组织

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