秋日午后，孩子们散步经过山楂树，乐乐发现了地上掉落的红山楂，他跑到我身边，问我说：“老师，树下掉了很多红色的山楂，是不是已经熟了，可以吃了吗？”听到乐乐的话，然后越来越多的孩子围了过来。

坤坤说：你们看，树上也有好多山楂，全部都红了。

朵朵说：我在家里吃过山楂糕，酸酸甜甜的可好吃了。
茜茜说：我奶奶还给我买过冰糖葫芦呢，也是山楂做的。

……

孩子们七嘴八舌的讨论，对山楂树和山楂充满了无限的好奇。就这样，孩子们关于山楂的探索之旅开始了！

采摘山楂

（一）手绘：采摘山楂的方法

在微凉的秋风中，山楂成熟了，树上挂满了红红的山楂，空气中充满了酸酸甜甜的味道，孩子们迫不及待地想把山楂摘下来，好好品尝一番。

对于怎么采摘，孩子们分组展开激烈的讨论并进行手绘。

第一组讨论的采摘方式：用桌子及椅子箱子等堆叠在一起，共同寻找工具，两人采摘、两人扶着负责安全保护、两人捡山楂。

第二组讨论的采摘方式：搬梯子进行采摘，一人采摘、两人扶着梯子负责安全保护、两人捡山楂。

第三组讨论的采摘方式：自制工具采摘，各自制作摘山楂神器，共同采摘。

第四组讨论的采摘方式：用竹竿敲下来进，两人采摘、两人捡山楂。

第五组讨论的采摘方式：爬树采摘，两人爬树负责采摘、两人拿框接住山楂，一人负责安全防护。

（二）山楂采摘过程

因为采摘方式的不同，孩子们积极寻找能利用上的工具，接山楂的框、敲山楂的竹竿、爬树摘的孩子戴上手套及口罩、第三组的小朋友动脑筋自己设计发明制作了摘山楂神器。

山楂美食

采摘山楂后，宝贝们迫不及待地想要制作山楂美食。孩子们一起讨论了“山楂都可以怎么吃？”山楂可以做糖葫芦，罐头，山楂糕，山楂卷，山楂球，糖雪球…… 于是，孩子们选择了自己想制作的山楂美食。

山楂美食制作活动开始啦！

冰糖葫芦

挑选（挑拣出树枝，坏果）

清洗

擦干

串串

熬糖

冰糖葫芦做好了

山楂水

山楂水喝起来酸酸的

糖雪球

糖雪球真好吃

分享环节

玩转山楂

（一）山楂拓印

山楂叶子涂上绿色的颜料拓印在纸上，海绵印章盖印山楂，用白色和黑色丙烯笔点缀。

（二）黏土山楂

孩子们用小手搓圆，制作粘土糖葫芦。

（三）山楂手指画

图片：各班级

文字：沈圣雅

编辑：李文科

审核：张丽平