这堂课 他们让机器人听自己指挥

日前,由区科协主办的“未来科学家创新成长”青少年科创实践活动,邀请了专家老师走进上海市民办新复兴初级中学,利用课后服务时间,在创新实验室举行KUBO无屏编程知识讲座。

民办新复兴初级中学始终把科技教育作为素质教育的重要内容之一,推动科技和教育的融合发展。此次引进的少儿编程内容,作为近年来科技教育的热点,不仅能够帮助孩子养成严密的逻辑思考能力,还能激发求知欲,促使孩子的实践能力在编程学习过程中得以锻炼和提升。

本次活动,上海人工智能研究院少儿分院的顾问张李老师把同学们分成了9个小组,每组同学需要合作完成KUBO无屏编程实践,让小机器人顺利抵达终点。

首先,张李老师向同学们介绍了KUBO,它是世界上首款基于无屏拼图编程语言的教育机器人,把一些图形化编程软件中“积木式”的编程模块,变成了真正的实物卡片,在桌面上通过动手拼搭、连接的方式,让小朋友们无论有没有数学基础、计算机基础,都能够非常具象地进行编程。

紧接着,老师在黑板上展示出一张图示地图,通过它讲解了KUBO无屏编程的思维逻辑,引导同学们确定坐标点、机器人的行进方向和步数。“需要走的步数太多,指令模块不够用了怎么办?”面对同学们的疑问,张李老师引入了函数的概念,借助实物卡片,三言两语就讲明白了复杂的数学问题。

实践环节,老师把KUBO无屏编程的入门套件,包括一个机器人、一套编码图块、一份由4个部分组成的图示地图发给各个小组,同学们根据老师的要求,在图示地图上将指令模块相互连接,组织成编程语句,再把KUBO机器人放到起点位置的指令模块上,读取之后,KUBO机器人根据指令“运动”起来,按照实物卡片连接起的路线走到了终点。

亲手完成简单的编程实践,同学们都很兴奋,大家纷纷表示,KUBO不仅有趣好玩,还让他们在不知不觉中掌握了基本运算技能,轻松学习了数学运算。

区科协相关负责人告诉记者,“未来科学家创新成长”青少年科创实践活动包含科学探究体验、科技创意制作、前沿科技报告等方面的精彩内容,意在激发青少年探索科学的好奇心与想象力,让学生们走近前沿科技,提升科创素养,从小埋下热爱科学的种子。

记者:邵帅

图片:邵帅

编辑:邵帅

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页面更新:2024-03-09

标签:虹口区   机器人   图示   指令   实物   卡片   青少年   模块   老师   科技

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