为了开阔教师视野,更新教育理念,优化教师教育生活,培养学习型教师,促进教师专业化成长。大荔县崇业幼儿园教育集团于10月7日——11日开展了以“阅读沐初心 书香致未来”为主题的教师共读一本书活动。
体验书香魅力让阅读成为习惯
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第一章 第一节
领读赏析
大家好,我是本期的领读者,来自大荔县崇业幼儿园的岳姣莹。《指南》在艺术领域的前言部分明确指出,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,儿童艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发儿童对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导他们学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美,而儿童对事物的感受理解与表达的方式有别于成人的,老师们作为成人应给予充分的理解和尊重。让我们一起走进今天的朗读分享《学前儿童艺术学习与发展核心经验》第一章第一节:关注《指南》,认识学前儿童艺术学习与发展核心经验。
学习时刻
心得体会
分享感悟
共读一本书分享会
会/议/特/别/报/道
认/真/聆/听
智/慧/碰/撞
年级组内交流
幼儿园教师作为幼儿活动的顶层设计者,在经过本次学习、分享、交流后,明白了只有通过领域学习,不断丰富自己,打开设计思路,方能建设更全面的班级活动。老师们对艺术领域的核心经验有了进一步的认知,今后我们会带着思考去工作和学习。不断提升自我认知水平,努力实现自我价值。
所有成绩的取得,无不源于点滴日常的努力;所有能力的突破,无不得益于积年累月的奋斗!愿你我不忘初心、砥砺前行!
页面更新:2024-03-20
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