一个四岁孩子的不当言论，不是崇洋媚外那么简单

近日，一名男孩在幼儿园说出了不当言论引起社会的广泛关注。

据了解，这名4岁的男孩在幼儿园中表示，他不喜欢中国的文化，喜欢美国的文化，他认为美国比中国好，美国有多好玩的东西，而中国没有。

这番言论已引起了其他幼儿和家长的不满和抗议。同时也警示了人们对当前教育体系的深思。

美国有美国的好，中国也有中国的好，如果一味贬低中国崇尚美国，虽然是你的“言论自由”，但这样的“自由”也过了火。当一个成年人发表这样言论，说他崇洋媚外恰如其分。当一个只有4岁的男孩说出这番言论，就不是崇洋媚外那么简单了，这己是社会问题、教育问题。

一个才4岁的孩子，他的心灵是清澈的，他的人生观和社会观完全受于家庭环境的影响和家长的言身说教；还有就是老师的引导和教诲。一个只有4岁的中国孩子，相信他在美国生活的时间也不会长，他对美国不可能了解，更不会想到拿中国和美国比较，他这种洋媚外的观点完全是来自于家庭环境的影响和大人的说教。

话说回来，就事论事，我个人认为此事与涉事幼儿园没有多大的关系，这完全是家长的问题，是家庭教育的问题。如果是幼儿园的问题，那就不止一个男孩有此言论了，除非有老师对此男孩“关爱有加”，对他另开小灶。

当然，幼儿园是孩子学习和成长的场所，老师在教育孩子知识文化的同时，也要注重培养孩子的爱国主义和民族自信心，发现孩子有不当言论要语重心长帮他纠正错误，引导他健康成长。

加强对孩子的爱国主义教育，提高孩子对民族的自尊心、自信心和自豪感，任重而道远！