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“喂，是范鹏飞父母吗，我是学校政教处主任，请你们来一趟医院，范鹏飞可能不行了。”晚上7左右，正在家看电视的范鹏飞父母突然接到学校电话，平日里他们基本都是一边看电视一边等儿子放学。今天却突然接到学校电话，说什么去医院，儿子快不行了，仰卧在沙发的鹏飞父亲立刻坐直了腰板，感觉事情不对劲。

“你好主任，我是鹏飞父亲，你说什么我没听懂。”

电话那头很犹豫，像是不好开口“嗯…就是你儿子范鹏飞正在医院抢救，恐怕…你们还是快来吧。”

鹏飞父亲应了声立刻起身跟妻子大概说明了下，夫妻二人火速赶去医院，他们知道，学校是不会拿这种事开玩笑的。

到了医院门口，夫妻二人都不知该迈哪条腿，而此时手术室的灯刚好熄灭，医生迈着沉重步伐带着遗憾的表情摇了摇头，17岁的范鹏飞去世了。

夫妻二人撕心裂肺地嚎叫着，校方也是一再强调范鹏飞突发心脏病，等夫妻二人冷静下来后，觉得儿子不可能是心脏病，为搞清事情真相，鹏飞父亲报了警……

范鹏飞真是因突发心脏病而亡吗？校方有没有隐瞒？警方介入得出怎样结果？

案情概述

17岁的范鹏飞是某高中的高二学生。在同学眼里，他就是那个“别人家的孩子”，学习成绩好，体育项目也是相当不错，可以算得上德智体美劳全面发展，甚至还是不少小女生的暗恋对象，这样优秀的孩子自然是父母的骄傲。

学习之余，范鹏飞最喜欢的就是打篮球，时常叫上三两伙伴在球场上挥洒汗水。在球场上打得好就相互称赞，打得不好便出言讥讽，这种行为更像是玩笑般的垃圾话，谁都懂，一般情况下也都不会计较。

本想先回家吃饭的范鹏飞偶然听得班主任柴老师要与同事们打比赛，这深深吸引着范鹏飞，据说柴老师的篮球水平相当高，况且老师们组织的比赛应该很好看我。

果然，等范鹏飞到球场时，柴老师和其他老师们已经开打了，周围还围了不少看热闹的学生，范鹏飞挤到前排位置，发现柴老师所在队伍比分处于落后中。

柴老师作为所在队伍中的主力球员，是队伍获胜的希望，可不是怎的，他今天似乎很不在状态手感更是冰凉，动作很娴熟也很潇洒，但每每投篮时总是以打铁告终。

业余比赛基本上都是图个乐子，没有什么赌注，但人都是有胜负欲的，柴老师自然也是如此，随着比分不断落后，他的表情也由放松变得严肃起来，深谙球场之道的范鹏飞自然不会放过嘲讽老师的机会。

所谓的嘲讽，也不过是起哄而已，说什么垃圾投篮铁王等等，这对经常打球的人来说再正常不过，可传到柴老师耳朵里就变了味，他觉得范鹏飞当着这么多人的面嘲讽自己很没面子，表情变得更严肃了。随着心理的变化投篮准度更差了。

最终，柴老师所在队伍以大比分输给了对方，范鹏飞觉得，柴老师的球技没有别人说得那么好，并跟身边同学嘀咕道，而这些话全都传到了柴老师耳朵里，他决定要教训一下这个口无遮拦的学生。

高二的学习压力并不是那么大，但每天还是有晚自习的，一般情况下，晚自习会从晚上六点开始到七点半结束，学生们基本都养成了习惯。

此时，范鹏飞正在自习室中，由于学习成绩好，后座的同学向他请教学习问题，范鹏飞便热情地回过头为同学耐心解答。这一幕刚好被在后门偷看的柴老师看见，然后他便以自习课与同学交头接耳为由，将范鹏飞叫了出来，可后座那个请求问题的同学并没有因此受牵连。

“自习课，你回头说什么话？”柴老师厉声责道。

“没有啊，后面同学问我问题，我给他解答。”

“还敢狡辩，不要以为你学习成绩好就可以为所欲为！”说着竟抽了范鹏飞一巴掌。鹏飞觉得很冤枉，就算是自习课交头接耳，那么后桌的同学为什么就可以不被惩罚？很快，范鹏飞便反应过来“柴老师，你该不会因为我说你球技不好怪罪我吧？”

被戳穿心思，柴老师有些下不来台，恼羞成怒“我会因为这点事记恨你，看来你也没尊重过你的老师啊，你跟我来，我让你看看什么是尊师重道。”说着便扯着衣领将范鹏飞带到角落处，而此处正是监控盲区，柴老师心里清楚得很，接着就是一巴掌，然后又是一脚踢在肚子上，一个成年男人对一个17岁的少年施以暴行。这一幕刚好被一个其他班级的女生看到，由于害怕，她只是看了一眼，便返回自己教室中。

不多时，便听到走廊一阵慌乱，还有人张罗着拨打急救电话，同学们纷纷伸长脖子向外看看，等到救护车赶到时，那女生清楚地看见被抬上担架的人，正是范鹏飞。

接下来发生的事就是学校领导给范鹏飞父母打去电话，说明缘由。范鹏飞最终因抢救无效，结束了仅有17年的生命。

范鹏飞父亲报警后，根据警方调查，发现范鹏飞头盖骨多处破裂，并有多处肋骨骨折，根本不是心脏病造成的死亡，而那名目击的女生在良心的驱使下，向警方坦白了她看到的事情，警方又根据监控录像发现，是柴老师家范鹏飞拖到死角，而后没了监控视频，案件最终锁定在柴老师身上，而后者也是相当自责，向警方坦白了一切。

最终，柴老师被判处有期徒刑7年，并赔偿家属35万元。学校因管理不当又有包庇之嫌，判处赔偿180万元。

法律解析

一、范鹏飞的死亡由柴老师一手造成，以死亡为结果的案件为何只判罚7年？

之所以只判罚有期徒刑7年，是因为柴老师的行为并不属于故意杀人罪，而是过失致人死亡罪，虽都是致人死亡，但二者有很大区别。

我国《刑法》表明，故意杀人罪，是指故意非法剥夺他人生命的行为。一般来讲，故意杀人罪行为人有着故意或蓄意行为，其行为结果必须受害人死亡为目的，也就是说，行为人犯罪前已经想好了，就是要致对方与死亡。或者说行为人的目的就是杀人，这样的犯罪才够得上故意杀人罪。

而本案中的柴老师也是有故意或蓄意的，但他的目的是教训或者体罚，是让范鹏飞身体受到伤害，并没有想要杀死范鹏飞的意愿，只是没有料到范鹏飞会因为被殴打死亡，因此，在法律上构不成故意杀人罪。

而《刑法》对过失致人死亡罪的解释是，过失行为造成他人死亡结果的行为。这里的过失行为一般指疏忽大意的过失致人死亡和过于自信的过失致人死亡。前者是指行为人应当预见自己的行为可能造成他人死亡的结果，由于疏忽大意而没有预见，以致造成他人死亡。后者是指行为人已经预见到其行为可能会造成他人死亡的结果，但由于轻信能够避免以致造成他人死亡。

本案中，柴老师对范鹏飞的殴打或体罚属于故意行为，那么就不存在疏忽大意。属于预见行为会对他人造成伤害或死亡的结果，由于轻信可以避免而造成的死亡。也就是说，柴老师不相信范鹏飞因为殴打便会死亡，所以符合过失致人死亡罪的界定范围。

过失致人死亡的，处3年以上7年以下有期徒刑。情节较轻的，处3年以下有期徒刑。本案中，柴老师为人师表，动手殴打尚未成年的范鹏飞致使后者死亡。造成极其严重的社会影响，属于情节较重者，因此判处7年有期徒刑，这已经是此项罪名的经顶格判罚。

二、校方为何承担如此巨额赔偿？

学校一方为消除影响或出于其他方面考虑。告知范鹏飞家长是因突发心脏病死亡，并没有如实相告，有包庇嫌疑，涉嫌包庇罪。《刑法》表明，包庇罪是明知是犯罪分子，而向司法机关作虚假证明，为其掩盖罪行，或者帮助其隐匿、毁灭罪证、湮灭罪迹，使其逃避法律制裁的行为。

包庇罪一般处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。情节严重的，处3年以上10年以下有期徒刑。

由于学校是教育单位，无法对某个人进行判处，因此将以赔偿的形式做以处罚。

另外，学校在管理和用人方面有不当之处，也应加以赔偿，而这种赔偿方式一般根据《民法典》的规定，学生在校死亡赔偿金标准是按照20年的学校所在地上一年度的城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入的标准，按照20年计算。

学生在校死亡赔偿标准包括常规赔偿、残疾赔偿、死亡赔偿和精神损害抚慰金。

常规赔偿包括医疗费、营养费、误工补助费、护理费、交通费等费用。残疾赔偿包括赔偿残疾用具费、残疾生活补助费。死亡赔偿包括丧葬费、死亡补助费。精神损害抚慰金是指用金钱补偿因受伤或死亡而给受伤学生或死亡学生父母造成的精神痛苦的抚慰费。

本案中，学校一方既有包庇嫌疑，又有管理和用人不当之嫌，使学生在校被殴打身亡，造成极其恶劣的社会影响，故此判罚巨额赔偿金。

学校是教书育人的地方，老师为人师表更要德才兼备，学生在校学习期间并不只是学习专业知识，更注重道德培养，而在教学老师的选择上，学校应该慎重考虑其德行。