物理学霸尹希入美籍:祖国是培养了我,但美国再乱我也不绝回来

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随着中国经济实力的增强,越来越多的人开始走出国门,选择远赴他国去一些知名大学进行深造与学习,接触不一样的教学环境与教育理念,取其精华去其糟粕,让自己更加全面发展,待学有所成之后更好地报效祖国,国家对于这方面也是非常支持的。

但是却有很多的中国留学生到了国外之后,竟忘记了来时的初衷,情愿留在国外也不愿回国,其中哈佛物理教授尹希就是赴美学生中典型的“有却无回”的一例,他是中国半导体领域的优秀科研人才之一,本可以为祖国的半导体事业做贡献,但是他却在赴美留学之后选择加入美籍,成为一名哈佛教授,面对国人的质疑与不解,他直言道:科学无国家,祖国是培养了我,但是美国再不好,我也不愿回去了!

究竟是什么缘故导致尹希有如此言论?宁愿背负骂名也不愿回国发展呢?

尹希的成长经历

1993年,还不到13岁的尹希就从北京八中考入了中国科学技术大学少年班。

他在孩童时期就表现出远超同龄人的智力,经常被称为神童,他不愿与幼稚滑稽的同龄人一块玩耍,闲暇时间都用来看书学习,在课堂上老师讲授的知识,他也觉得过于简单,反而对“微积分”有浓厚的兴趣。

天才总是孤独的,因为尹希的思想高度与身边同龄人孩子不在一个水平,所以很少有玩伴,课堂上也总是心不在焉,老师讲的东西他都会,这让他很是苦恼,同时也变得傲慢自大,父母发现他的“反常”之后,于是带他去医院做了各项检查。

才得知自己的孩子竟与众不同,尹希的智商竟高达200,这超高智商,注定了尹希的不平凡,父母这才明白自己儿子反常的缘故,并与儿子耐心谈心,最终做出决定,让尹希跳级,不然也是瞎耽误功夫。

根据他现在的学习进度,父母将他安排在北京八中的天才少儿实验班,在这里的孩子都是智力超群,对学习有着强烈的兴趣,尹希进入班级之后,是班里年纪最小的,但是这并不影响他的发挥,尹希仍旧是成绩最优异的,这让其余学生第一次遭受到紧迫感。

为了更加突破自己,在12岁多的时候,他挑战中国科技大学的考试,结果可想而知,这个不满13岁的孩子,竟然被成功录取,成为了本校有史以来年纪最小的大学生并成为学校的风云人物。

在大学时期他仍旧不忘初心,主攻数学兼修物理,17岁时就完成了大学学业,为了在学术方面更上一层楼,他在本科毕业之后选择赴美留学,到哈佛大学继续深造物理专业。

到了哈佛,他身上的潜能被无限激发,优越的学习环境再加上他与生俱来的天赋,他在选择的弦理论方向取得了一系列有效成果,得到了导师的偏爱,为了留下这位不可多得的人才,学校不惜破例将他留校,从学校对他的重视程度,可见他的优秀。

2015年尹希成为哈佛大学的正教授,2017年入选“2017年度中国留学生人员50人榜单”。

但是凡事有利有弊,24岁接受哈佛大学聘书的尹希,将自己的中国国籍改为美国,这就意味着他取得的物理学成绩都属于美国的荣耀。

虽然在中国长大,并且由祖国培养了他,但是在工作机遇与福利待遇面前,尹希还是放弃了初心,选择留在美国发展。从中国的物理天才变为美国的物理学教授,这让中国民众难以理解。

而面对质疑,他却没有后悔过自己当初的决定,更是直言道,国内的科研环境与国外不一样,科学无国界,他是为了学术研究选择留在美国。

但是面对如此解释,中国民众自然是不买账的,觉得祖国培养了你,你却在学有所成后留在美国,忘记了初心,各种谩骂袭来,事情发展到这步,尹希也逐渐恼凶成怒,表示是中国培养了我,但是美国再不好我也不愿回去了。

我国科研人才流失的主要原因

一、资金短缺

科研人才在研究学术以及相关实验的时候,是需要资金支持的,但是众所周知,我国科研单位的资金经常面临匮乏,相比于娱乐圈明星,更是少之又少,这就导致我国科研人员举步维艰,影响科研进度,也是有苦难言。

二、薪资薄弱

科研人员在科研研究的时候,需要耗费大量的时间与精力,甚至大多数科研人员废寝忘食,整日泡在实验室,但是薪资待遇却不能与之匹配,绝大多数的科研机构的薪资待遇都略低,对于有家庭的科研人员更是难以支撑生活。

三、科研成果难以得到认可

对于普通打工者来说,最大的心酸莫过于得不到尊重,而对于科研人员来说最大的心酸却是科研成果得不到认可,顶着巨大压力取得有效成绩,却因为种种原因得不到认可,甚至严重还有被导师“摘桃子”的风险,这换做谁都会彻底寒心,对他们的工作积极性造成很大打击。

结语

科研人才的流失,对我国的影响是多方面的,会导致国内的科研实力受损;影响科研进度;造成人才空缺,影响国内件教育发展等。所以我们一定要引起重视,首先适当地提高国内科研经费的投入,为科研人员提供资金支持,让他们能够全身心投入科研,不再有后顾之忧。

还需要完善相关政策,例如提高科研人员的薪资待遇,毕竟科研人员也是需要生活的;优化学术评价体系,建议公开化、透明化,让科研人员的成果得到应有的尊重与认可,这样更有利于激发他们的工作积极性。

希望相关部门能够共同努力,支持科研人员的研究项目,减少人才流失,促进我国创新发展!

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页面更新:2024-05-22

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