儿子问“妈妈,我为什么要做家务?”这位母亲的回答太有水平了

学习上的巨人,生活中的矮子,是注定走不远的。

趁着五一假期,给孩子上一堂劳动的课,才是为孩子计深远的大爱。

作者 | 土豆妈

心理学家塞德兹说:

“人如同陶瓷器一样,幼儿期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。”

孩子的教育,离不开父母的指引,家庭的熏陶。

今天是五一劳动节,不少父母和孩子都沉浸在放假的喜悦里,却忘了今天是给孩子“劳动教育”最好的时机。

当孩子问你“什么是劳动节”、“为什么要做家务”,你是否认真思考过,如何回答才能引领孩子走向正确的方向。

不妨趁此机会,和孩子谈谈劳动的话题,让他了解家务的意义,教会他什么是责任、担当、自立......

这7幅母子漫画,值得大家收藏借鉴。

哈佛大学曾耗费78年,做过一项名为“格兰特研究”的实验。

结果发现,那些成年后有成就且幸福的人,都有一个共同特点——

他们从小就会做那些看似琐碎的家务。

家务和劳动,是人生最为重要的修炼之一,也是孩子未来成功的基本要素。

倒垃圾、叠衣服、收拾碗筷......这点点滴滴的小事,不仅能让孩子感受父母辛劳,学会承担责任。

更能锻炼孩子,让孩子在体验中收获成长,培养出受用一生的品质和素养。

所以,千万别舍不得用孩子。

与所有父母共勉。

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页面更新:2024-04-26

标签:家务   哈佛大学   陶瓷器   劳动教育   矮子   粘土   劳动节   儿子   父母   母亲   水平   妈妈   孩子   责任

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