10岁的儿子遇到了霸凌，我如此操作，给其震慑，民警最后都称赞

晚上晚饭快吃完时，老婆突然对我说：“儿子今天放学回家时被人霸凌了。”

闻言，我放下碗筷，转头向正在吃饭的儿子问道：“什么情况？”

儿子吞吞吐吐地说：“放学后在小区内被班上的一个女生踢倒了，还喊了几个高年级的学生一起围攻我，电话手表还被抢了过去，还对我说不要告诉家长。”

儿子的描述模糊，没有讲清楚前因后果，为了弄清楚事实，于是我一个一个问题问他。

“打你的是谁？”

儿子说：“班上的万某某。”

“她为什么要打你？”

儿子说：“她骂我和胡某某SB，我们也回骂了她。”

“她为什么要骂人呢？”

儿子说：“她经常骂人SB。”

“她打了胡某某吗？”

儿子说：“没有，胡某某回去了。”

“她怎么打的你？”

儿子说：“她踢我书包了，我就摔倒了。”

“你打她了吗？”

儿子说：“没有？”

“为什么你没打她呢？”

儿子说：“她喊了几个高年级的人一起，对着其中一个人说，那个是他哥哥的小弟。他们人多，他们还是高年级的，我打不过。”

“然后了”我引导他还原当时的情况。

儿子说：“我躺地上很久都没起来。”

“然后呢？”

儿子说：“然后，我想给妈妈打电话，万某某抢走了我的电话手表。”

“然后呢？”

儿子说：“那几个高年级的学生丢了一张20元的假币（学校教学的那种假钞）给我，然后说不准告诉家长。我后来抢回手表后就回家了。”

我问道：“这个事情发生在哪里？”

儿子说：“小区的游乐场附近。”

“你以前遇到过这种情况吗？”

儿子说：“没有。”

“这个万某某经常这样欺负人吗？”

儿子说：“她在学校还好，但她常说脏话，我们都不喜欢跟她玩。她就以欺负人为乐。”

一问一答，我大概了解了情况，就是儿子和班上女同学万某某因口角后，被这个女同学和她喊的高年级学生一同欺负了他。

以前听说过校园霸凌，但周边没有发生过这样的事情。谁知这个事情发生在了我儿子身上。

其实，儿子是今年转校过来的。他们班上的同学都是从其他地方转校过来的。让我没想到的是欺负他的人居然还是同班同学。

我对老婆、孩子说，我去监控室调一下监控，看到底发生了什么情况。

我来到监控室，最初监控室因为电脑卡死，后来耽误很多时间后，终于我在监控中看到了全过程。

在调监控的时候，监控室的值班人员帮忙打电话询问当时时间段的同事，最终确定在下午6点钟的时候看到一群孩子在打闹，当时有一个小孩躺地上了，还有三四个小孩围着。当那个保安经过时，他们都停住了。保安不知道什么情况，以为是一群孩子在玩闹，也就没管就走了。

我叫来了我老婆孩子，并让孩子边看视频边说当时发生的情况。我则是拿出手机将全部过程拍摄了下来。

事情是这样的：

我儿子和好朋友胡某某一同放学回到小区后，在小区里的游乐场玩荡秋千。我儿子玩的小秋千，胡某某玩的大秋千。

没多久，女同学万某某过来了，她去抢夺我儿子的秋千。我儿子趴秋千上，没让给她。

后来她发现胡某某的秋千比较大，于是要胡某某让出秋千给她玩。

应该是胡某某没让，视频里显示女孩子万某某还冲上去踢了胡某某。

这时，出现了一个穿红色衣服高年级的孩子。

只见女孩子万某某冲他说话，然后穿红色衣服的高年级孩子便去针对胡某某了。

看得出来，红色衣服的高年级孩子从语言还有肢体接触，从而逼迫胡某某让出秋千。这过程中，女同学万某某有几次冲上去踢了胡某某。

在红衣男孩的一顿操作下，胡某某最终让出了秋千，跑开了。我儿子说当时，胡某某跑回了单元楼。我儿子也跑出了画面，告诉我他们在一起聊了会天。

后来我儿子重新回到画面，见此时秋千已被红衣男孩和女同学在玩。于是，他在一旁看了看。这时，又来了两个高年级孩子。他们彼此说着话。

这时，我儿子应该是感受到了某种威胁，于是他跑去拿了自己的书包。然后躲在秋千旁的建筑物后，探头看了看后，然后朝家的方向跑去。

也就在同时，女孩子万某某发现了我儿子的去向，她迅速地追向我儿子。很快他们就都跑出了该摄像头的监控范围。

在另一监控器中，因为拍摄角度问题，看不到我儿子的画面，只能看到其他孩子围着他。

儿子告诉我，他这个时候已经倒地了。

视频里清楚地看到，女孩子拿了我儿子的电话手表，其余高年级的学生都围着躺在地上的他。儿子告诉我，当时他想打电话给妈妈，结果电话手表被女同学抢走了。高年级的学生丢了张20元的假钞给他，还说不准打电话告诉家长。

一分钟后，我儿子爬起来了。他从女同学万某某处夺回了电话手表，就在我儿子要离去时，万某某还两次死死拽住儿子不想让他走。最终儿子甩开后，离开了。

视频清晰的记录了女同学万某某指使认识的高年级孩子针对胡某某，也清晰地记录了儿子被围攻，手表被抢，和最后女孩子的拉拽不让他离开的意思。

小孩子才10岁不到，被人如此霸凌，有一就有二，如此我儿子可能就会是她长期霸凌的对象。于是，我拿到监控后，果断拨打了110报警。

同时，让老婆联系该女同学的家长，请将女同学带到事发地来对质。

起初，是我家和女同学两家人来沟通情况。女同学的妈妈带着女生万某某下楼了。

我礼貌地问这个女孩子当时发生了什么情况。

女孩子支吾着说，有的地方不记得了，还说没有打人，也不承认她抢夺了我儿子的电话手表。

我将视频完整地播放给女孩子的母亲看，并表明态度，视频所展示的根本不像女孩子所说。在视频最后还要拉拽我儿子不让他离开。针对这个情况，我问女孩子是什么情况时。女孩子说是在问我儿子作业。

由于我职业习惯，对女孩的表现和回答，我一眼就认出来她在撒谎，更何况我还看了完整的视频。

我拉儿子当场和他对质。我严厉地问我儿子，当时到底是什么情况。

儿子说她就是拉他不让他走。

我追问儿子，她有没有问你作业。

儿子摇头。

就算如此，女孩子依然表示是在问作业。女孩子的妈妈也在一旁再三追问，到底是什么情况。结果女孩子就是不说实话，还是说在问作业。

我告诉女孩子和女孩妈妈，我们喊他们来，就是要了解清楚当时发生的情况。我严肃地告诉女孩子万某某：如果我儿子有犯错的地方，我会严格教育他，并要求他向你道歉。如果你犯错了，请如实讲出来。我也不会把你怎么样，你们都是同学，有错就道个歉，这个事就算了，下不为例。

女孩子眼神躲闪，一副老实巴交的样子，然后咬死没打人，没抢电话手表，对同伙也是坚称不认识。

在我们家中孩子双方沟通过程中，110接警中心将我的报案转到辖区派出所。派出所民警也给我打电话，告知他们就在出警途中。这过程，我录音同时开着外放，将警察就要来了情况让对方孩子及家长知道。

很快警车停在了小区大门口，警灯红蓝闪烁着，两个身穿警察制服的民警到了现场。

我将视频播放给出警民警看，同时讲述着事情缘由。

其中一个民警看了视频后，向孩子问情况。

孩子们也没见过如此阵仗，也回答不了什么问题。

女孩的母亲，一直嘀咕着自己的孩子不认识视频里的高年级学生。

因为到此，女同学万某某一直都在说谎，没有承认错误。对此，我则表明态度，向民警阐述自己的观点。

民警见到双方孩子都无皮外伤，也没什么问题，有开始和稀泥的态势，向我们说如果扯不清的话那就去所里说。

晚上温度低，我们站在楼下的坪中，寒风吹得人都有些瑟瑟发抖。

我知道民警在做施压，想让我们大事化小，或是快速和解。

明明女同学万某某说着谎，有视频为证都没承认自己的错。

这样的情况，让做法务的我怎么能忍。

想到这次不解决好，我儿子会不会再次遇到这样的霸凌。

一想到这些，于是我加大了火力。

我对民警说，你们要让我们去所里可以，请将视频里其他欺负我儿子的三个小孩全部找出来。现在这个女孩子不承认，那就找出全部的小孩一一来对质。我儿子今天被四个孩子如此霸凌，做法务工作的我要搞清楚到底发生了什么情况。如果你们今天不解决，以后我天天就该案件报警，直到你们找到人，把事情弄清楚为止。

民警见我如此强势，没有向之前那样强势要我们去所里了，开始掏出纸张记录我们双方当事人的信息。

民警问道是不是视频里的小孩都在。

我告诉民警，冲突起始的那个小孩胡某某就在小区。你需要的话，我让我老婆打电话给他们，让他们下来。

民警示意喊他们过来。于是我老婆打电话给胡某某妈妈。没多久，胡某某和他妈妈下来了。

现在由之前的双方对质，变成了三方对质。

我火力全开，对胡某某提问。

由于我已与对方沟通了近半个多小时，我有些气愤了，语调上我是比较严肃的。

可能民警认为我过于强势了，于是说让孩子们自己说。

此时，胡某某开始告诉大家，女同学万某某认识那个红衣男孩，说万某某告诉他们那个人是她哥哥的小弟。

女孩子之前从头到尾都否认认识那个红衣男孩，现在胡某某讲述的情况跟我儿子描述的情况一致。这已经显而易见的说明女孩子在撒谎了。

我再次向民警和对方孩子和家属表露我的态度，此次几方对质，就是要弄清楚情况是怎样的。

孩子们都是一个班级的，低头不见抬头见，这才三年级，以后在一起学习还有三年，事情弄得很难堪的话，以后对谁都不好。

我们也不是说要过错方怎么样，如果错了赔礼道歉。

但如果说谎不知悔改，那这个事情可大可小。

你们才三年级，就能发生如此情况。我不难想象以后会不会再次发生霸凌情况。此次能认知到错误，我们可以原谅。

你们既为同学，也在同小区，以后可以在一起玩。如果我儿子有骂你打你，你也可以告诉叔叔，我可以教训他。

我要是深究的话，我要拜托民警找出其他孩子，就不清楚的问题一一问清楚，是谁的责任我就要追究谁的责任。

在我的一顿说辞下，亦或者在民警的震慑下，还有就是他人的证词下，当小女孩的妈妈再次询问万某某，为什么要拉拽我儿子时。小女孩终于说道：“我当时就是想不让他走。”（之前她一直说是在问作业）

孩子妈妈继续问道：“那你抢他手表了吗？”

女孩说道：“抢了。”

“你抢手表干嘛？”

女孩说：“不让他打电话。”

“那个穿红衣服的男孩，你认识吗？”

女孩回答道：“那个人是哥哥认识的人。”

到此，女孩之前所说的，全部被证实就是我所认为的，不过后面出现的两个高年级学生到底是不是小区内的就不太清楚。

后来，女孩向我儿子道歉了。

真相大白，我对女孩还有女孩母亲以及在场的民警、围观的群众说道，今天我已经报警了，小孩也认错了，此次这个情况就算了。如果下次还有这样的情况，我可能不会追究小孩，但我绝对会追究监护人的法律责任。这样的霸凌，我绝不允许发生。

民警见情况搞清楚了，对在场的所有人称赞，提及到今天被我好好的上了一次法治教育课；也向大家发出警戒，小孩子类似情况多，这样的情况家长要加强教育。

小区保安也出来说话了，小区常有外面的孩子进来，以后有小孩遇到被欺负的情况，可以跑到保安亭寻求保安的帮助，同时也会加强出入管理。

案件办完，民警走了。小区保安告诉我，这个女孩子在小区如此飞扬跋扈已经不是头次了，经常搞得鸡飞狗跳的。对我今天如此教育她，大给称赞。

胡某某的妈妈也告诉我们，她儿子上次被这个女孩子弄伤了，她们跟这个孩子的家长反映了，但也不见什么效果。这次搞了次猛的，应该会让她涨教训。

到这时，我才知道这个女孩子原来是劣迹斑斑。孩子犯错不是一次两次了，但家长却没给足够的教训。长此以往，这孩子能长成什么样？

我老婆开始还说不要搞这么大场伙，知道这些情况后，我们都庆幸在获知儿子第一次被她霸凌后，就给她下一剂猛药，希望能涨足教训，改正自己的错误；同时也希望这次能让孩子的家长引起警觉，为人父母，不要把孩子养偏了。