给学生提供自由成长的空间

人人都需要一点空间,大人需要,学生也需要!

学生虽然小,但是也需要属于自己的独立空间,现在的老师们都在施加给孩子们无限的压力,题海战术让孩子们累得喘不过气;压迫式生活让孩子们都快疯了。但老师们永远不能接受孩子们这糟糕透了的成绩,还自以为是的想着:难道是卷子不多?还是管得不严?……所有的想法几乎让他们想了个遍,但他们永远也想不到,没有空间的感觉是什么样子的,一天到晚只知道成绩,看看学生们的掌握情况,真正努力的并不是老师,而是孩子们的切实行动!

谁不知道拥有一点自己的空间是多么无忧无虑,是多么的快乐,不仅学习成绩提升,而且学习效率也高。希望空间永远会停在学生身边,让他们在属于自己的空间里快乐玩耍!

放开手,让学生在宽松、自由的环境中健康成长,这个道理说起来容易,做起来太难。难在何处?首先是陈旧落后的教育思想对我们的影响,对学生不相信,不敢放开手,结果学生在“这也不允许,那也不允许”的环境中,就什么也不在乎了。其实,这种“限制,束缚”,在今天还能对学生起多大作用?其次,因循守旧的教育方法的制约。很多时候,老师看上去是让学生主动探索,但其实还是把学生的思维纳入一个固定的、不容质疑的模式中去。有时,教师的一句话就可以扼杀孩子创造的火花。

空间,是每个人都能拥有的,任何人都不能侵占它,虽然你是老师,但也不能侵犯学生的自由权!愿广大老师留些属于孩子自己的独立的健康的空间,让他不受约束,在属于自己的空间里尽情欢快地成长。

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页面更新:2024-04-01

标签:题海战术   自由权   空间   不允许   独立   成绩   老师   孩子   环境   自由   学生

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