震惊！南航陈教授言论比合肥陈宏友更无耻，他为什么敢顶风作案？

据知情者透露，他们的歪论概括起来不外乎四点：

1、西方是科技的源头，大学里那么多定理没有一个是以中国人名字命名的。

2、美国比中国发达得多，离开美国科技，中国就瘫痪了。

3、美国允许私人持枪也是文明，是保护妇女儿童的。比中国安全。

4、中国经济70%靠进口，如果美国实行经济封锁，中国一大半人活不成

这四点归纳起来就一点“西方才是极乐世界”。崇洋媚外一览无余，奴才心理暴露无遗。

就是这样的思想，这样的观念，这样的心理，这样的品德，为什么他们却能站在大学的神圣讲台上，为人师表？为什么总是在事发后一停了之？

原因恐怕就在于，他们不是一个人，而是一个群体。他们的思想核心是一致的，只是不便于公开兜售。一旦有人没有把好“嘴关”或“封口”关，露出真面目，他们就会利用他们的话语权，替他们辩护，打压反对者，控制舆论风向。

合肥陈教授就是这样。事情曝光之后，舆论一片哗然，指斥陈教授的无耻无德，赞扬抢话筒学生的勇敢正义。可没几天，就有以中国政法大学杨教授为代表的若干人，替陈教授鸣不平。说他是知名教授，有成就的专家，做过1000多场励志演讲，这次只不过是开讲前跟学生闲聊，是“掏心窝子的话”。

然后就是指责抢话筒的少年。说他目无尊长，说他少年轻狂，说他哗众取宠，说他是“黄帅”，说如果允许学生夺话筒，那老师还怎么上课，“跪着的老师，教不出有尊严的学生”。最后，对陈教授的调查至今没有下文。而中国教育新闻网和青年的最高组织的“这才是新时代的有志青年，是未来的希望”的评价也悄无声息了。至于那个少年，我们也一直担着心，会不会遭到不合理的待遇不得而知。

这个南京的陈教授结果会如何？我拭目以待。

但是，我们必须认识到，这种崇洋媚外，吃饭砸锅的人正活跃在舞台上。他们人数不少，文化界、艺术界、娱乐圈、商业圈、互联网、自媒体，甚至在官场也大有人在。但尤以教育界影响最大，因为大多数老师是有权威的，是对学生有“生杀”大权的，甚至是有些崇拜的。青年人，很容易被洗脑，如果正确的观念不能占领他们的头脑，那么错误的理论就很容易被接受。

我们可以推想，陈教授的理论肯定大部分同学是认可的，所以才没有夺这个陈教授的话筒。是个别有尊严、有良知、不怕“死”的勇敢者给爆料了，他才被停课调查。

所以，大学的理论阵地、舆论阵地一定要掌握在三观正确的人手里。大学的思想教育也要接地气，空洞的理论说教恐怕效果不佳，效率极低。

更重要的是，中学生的思想教育，理想教育也要接地气。现在这种急功近利的应试教育，学生只有考“高分上名校”这一个理想，至于为什么要“上名校”，励志的老师绝不会给他们讲什么家国情怀，只会告诉他们“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

所以高考只看分数，一考定终身的教育实际，必须得到彻底改变。分数要看，但不能唯分数论，德育要培养，但不能唱高调，走形式。教育的事，实际上是社会的事。社会风气更是影响下一代的根本所在。社会风清气正，孩子们就会刚正阳光。少年智则国智，少年强则国强，希望我们成人世界要给孩子们做个正气的榜样。