是玩耍还是霸凌？把控孩子们在游戏中的“邪恶”行为

说起自由玩耍，你想到的是怎样的画面？我的脑中常常出现这样的温情画面是——

“小主人们”结伴过家家，假扮一场有公主参加的下午茶会，“小科学家”探索着乐高和航模，“小老板们”整理自己的货架，不放过任何招揽生意的机会……

还是——

有的孩子带着超人斗篷上窜下跳，一路乒乒乓乓，甚至更大一点的孩子开始追逐扭打着“比武”，或是带着玩具枪，嘴里念叨着哒哒哒哒？

作为成熟稳重的成年人，我们当然希望画风都像前者一样岁月静好有理有节，但现实中后者出现的比例常常远高于我们的期待。

确实，童年并不全是五彩肥皂泡和棉花糖，我们经常会惊讶于孩子挑衅的言语、粗暴的动作，甚至攻击性的行为。当孩子显现出“暴力”倾向时，大人们肯定坐不住了，这不就是打架、胡闹么？这算哪门子自由玩耍啊？于是，游戏结束时间到，回家反省去。

但是，孩子们之间看上去“粗暴”的行为真的就只是打架、胡闹么？作为负责任的家长，这时候一定要出手喊停这样的“自由玩耍”么？一定都是错误的吗？孩子们的身体接触一定是恶意的吗？

换个角度想，成年人也一样痴迷于军事模型、摔跤、柔道和橄榄球等身体对抗性的体育表演，孩子的“打闹游戏”，也是人类的天性之一啊。

是玩耍还是霸凌

孩子的假扮玩耍往往充满了“邪恶”的念头，推倒沙子城堡的过程可能比搭建更开心，很多孩子喜欢挥舞着棍子、枪和宝剑互相决斗。在孩子们喊叫着打打杀杀的时候，我们两眼一黑，完了，知书达理如我，却养出来这么一个“坏孩子”，应该怎么办？

让孩子们进行打闹游戏，并不是鼓励他们的霸凌行为。研究显示，童年时期与伙伴之间的身体接触，反而会培养的亲社会行为，激发孩子的分享意识和同理心。

并非人类的成长如此，在对于动物世界的观察中，无论是老鼠、灵长类动物还是海豚，看似“粗暴”的身体接触都是动物之间交流的一部分。

当两个孩子们扭打在一起，他们并不一定是在恶意地互相攻击。打闹游戏看上去像是暴力攻击，但研究认为，孩子们玩耍中的攻击行为并不会转移到现实生活中。

打闹游戏不仅仅是男孩的专利，不少小女孩也喜欢在横冲直撞找乐趣。他们发起对周围环境的冲撞，表达自己的“邪念”，并且在冲突中寻找和解。

事实上，战斗游戏这样的打闹游戏能够让孩子们理解自己的力量以及，自己和其他人的空间关系。“战斗”中的孩子体内还会分泌内啡肽等物质，与成人长跑后的爽利快感类似，让他们感觉快乐。

并且，打闹游戏的效果还类似于和父母的拥抱，是身体接触的一种形式，通过动作和触摸向对方展示我们的情感。

如果我们不善于参加孩子的假扮游戏，加入孩子的“战斗”，来一点“粗暴”的动作也是和他们交流的好途径，在安全的前提下，打打闹闹，甚至把孩子当哑铃把玩一下，都可以收获一串嘻嘻哈哈的笑声。

家长怎么做

道理都明白，但作为父母，放手让孩子去互相扭打可能是一个很大的心理挑战。因此，在战斗开始之前，要让孩子了解几条基本规则，和孩子约法三章，让他们在体会游戏的乐趣的同时，也保持安全。

1. 了解风险：打闹游戏有可能弄伤别人和自己，需要小心避免

2. 自愿加入：打闹游戏中，每个小伙伴都要是自愿参加的，不能强迫任何人。

3. 明晰边界：事先约定好剧情和规则，例如战场的边界、双方使用的武器，以及什么时候收场。

另一个重要的原则，是避免战斗游戏走向极端，让其中的孩子受到伤害。这确实有点难，回想童年，可能都有过这样的经历，小朋友们之间玩着玩着，可能就有孩子不再享受了。

所以，一旁观察的我们也需要留意一些迹象，来确保孩子们的游戏不会忽然转向为欺凌。这也是教育孩子的好机会，告诉他们与伙伴互动的边界，以及什么是真正的友谊，礼貌，和体育精神。

在观察孩子玩耍的时候，要时时问自己这几个问题：

1

每个人都玩得开心吗？

只要每个参加游戏的孩子脸上都还微笑着，那么你打一拳，我踢一脚可能都不是什么大事儿。我们要注意聆听他们的声音，如果有孩子的音调从兴奋转向恐惧或痛苦，我们就必须马上介入了。

2

每个人都有机会赢吗？

作为监护人，我们有责任和能力为孩子的玩耍方式设定标准，不同年龄的孩子或是身体力量差距很大的孩子一起玩的时候哦，我们要确保孩子之间的力量平衡，以及每个孩子都能享受主导游戏和占据优势的快感。

在我们自己和孩子玩的时候也是一样，别忘了你是大人，偶尔要让孩子“打败”你一下，更能够激励他们。

有趣的是，科学家们也在动物世界中观察到了这种父母智慧，有研究观察了成年卷尾猴的“育儿”经验，大猴子常常会和小猴子“战斗”，但研究者们注意到，大猴子们会主动减弱自己的攻击强度，提高小猴子的积极性，鼓励它们更加融入“战斗”。

3

游戏结束之后，孩子们还是朋友吗？

理想的游戏中，当有孩子感受到不舒服，其他孩子会敏感的察觉，并且中止游戏来关心他们的朋友或道歉，作为监护人的我们也应当尽力察觉干预。五分钟之后，他们可能又开始了新一轮的玩耍。

打闹游戏和霸凌有非常鲜明的区别，在一场正常的粗暴游戏中，或许会有一点点摩擦和争执，例如谁打疼了谁，谁抢了谁的东西，到了游戏结束时，你会看到，他们还是好朋友，并且约着下次再来玩。

打闹的价值

在孩子成长的过程中，所有形式的自由玩耍都具有价值，我们没必要用成人功利的价值观来评判他们玩的“好”还是“不好”。

打闹游戏乍一看上去没那么正能量，但对很多孩子来说，这是一种释放能量和紧张情绪的有效方式，也是一种表达内心“邪恶”的念头的安全出口。

我们要意识到，游戏中的追逐和扭打与真实霸凌有明显的界限，这是孩子彼此进行身体连接的绝佳工具，不但不会折损，反而会增进他们之间的友谊。

作为父母，我们也可以利用这样的途径，和孩子玩的“粗暴”一点，让他们在你的指导下，了解和欣赏自己的力量，成为更好的人。

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