生活白描（二十五）

扬伊娜寒假忙得不亦乐乎，她是师范类专业毕业生，学业中艺术类课程游刃有余，琴棋书画都通，唱歌尚可，跳舞特别有韵律有节奏，最爱的是美术。笑玫觉得她就是天生充满艺术感觉的人，但艺术只有和实际相连才能展现魅力。最近，她迷上了一件事，就是幼儿园环境创设，幼儿园的环境很重要，园所的整体形状、外墙装饰、大型玩具、沙池和活动场所从外面就可以观察到，而内部的墙面装饰、楼梯装饰、过道装饰都有设计，教室内部则更复杂，目的是为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，环境本身就是教育内容，所以好的环境创设，需要具备专业素养又同时具备美学素养的人才，懂专业懂教育还要美术功底，这样的人并不多，或者说，还没有人关注这里的知识聚合。扬伊娜开始为第一家园所做设计，全情投入。

一天，笑玫接到童芝华邀约，就联系扬伊娜，左说右说反复动员她忙里偷闲放松放松，扬伊娜这才同意和笑玫一起到了童芝华家，今天多了一个新人，是童芝华老公黎民的中学同学陆丁一，现在是一位高中数学教师，寒暄几句后，大家入座开始，笑玫注意到陆定一打牌时淡定从容审时度势，几乎不太给别人放铳，就对童芝华说：“陆老师技术高超啊。”黎民接腔：“那是，我们老陆那是数学高手，当然厉害了。”扬伊娜笑着说：“这跟数学有什么关系？算的再好运气不好也没用啊。”童芝华笑着说：“老陆真的是胜多败少，今天看看咱们三位女将能否打败他。”陆定一用手扶了扶眼镜笑着说：“看结果看结果。”

一下午的时间飞快，游戏结束，结果真的是陆定一一人胜出，众人哄笑，扬伊娜大声说：“陆老师今天运气真好，绝张都能抓到。”黎民过来请大家吃饭，新年中的人都是很放松的，黎民给大家倒上酒，说：“今天大家务必尽兴，敞开了喝。”笑玫笑着说：“喝酒可以，就是有个要求，请教一下麻将技术。”扬伊娜会意：“就是就是，附带说一下运气的事。”黎民看着陆定一，说：“老陆，今天让她们见识见识。”然后又对笑玫她们说：“老陆可是不爱说话一言难求的人，你们先让他喝开心了才行。”

在热热闹闹地新年祝福声中，大家酒过三巡，陆定一脸色微醺，应众人要求开始，他提出几点要求，第一，听不懂的时候不能打岔不能提问，等自己讲完后才能质疑；第二，解决完一个问题后再提出新的问题。大家笑着说真是数学老师，就这么轴就这么牛。陆定一开始了，他说：“第一个问题，麻将是科学的，科学麻将的研究，必须基于以下认识：1.世界是可知的，不存在无法被认识的事物；2.麻将的打法是一定有解的，不存在无解的麻将；3.任何企图从不可控事件中获益或行动都是徒劳的；4.麻将中存在一定的随机性，而这种随机性对于所有玩家都是公平的；

5.科学麻将应以概率与统计方式进行研究，无系统性的麻将理论（包括运气论、心理暗示等）不具有任何指导意义；6.科学麻将应以“理论上追求最优解，实战中避免大失误”为指导依据。”众人大笑，高呼没听懂没听懂，扬伊娜笑得几乎岔了气，手捧肚子哎呦哎呦直说：“受不了了受不了了！”笑玫说：“数学家，你能否用我们听得懂的语言归纳一下？”陆定一说：“简单，世界是可知的，这是科学麻将的基本假设。只有未知的世界，不存在不可知的世界。无论你是否同意这一观点，这是讨论科学麻将的一切起点，不容争议。既然世界是可知的，那么麻将也一定是可知的，麻将的打法也一定是有（最优）解的。科学麻将的研究，要以追求最优解为目的。”大家懵懵懂懂，笑玫迅速总结说：“那就是，第一，麻将是可知的，要排除你永远不知道下一张是什么的想法；第二，实战中的打法一定会有最优解法。对不对？”陆定一哈哈笑着说：“悟性不错！”笑玫又说：“这两点其实是战略和战术的问题，是辩证的关系。”陆定一大吃一惊，说：“你什么专业？”笑玫哈哈大笑：“你猜！”（未完待续）