老师悲哀=教育悲哀,学生的不幸,请家长手下留情!


在以人才为贵的时代中,社会的进步与人才的推陈出新有着千丝万缕的关系,为了能使孩子成才教育也变得更精细,大部分家长在教育上的投入不断加大。

通过对众多家庭在教育上的经费支出对比发现,已经连续10年超过4%,这些持续性地投入,只是为了给孩子营造更好的成长和学习环境。

在长达十几年的教育中,已经形成了独特的体系,从而在各方面培养出了形形色色的人才,然而,在教育的主体中,老师的作用是不能忽视的。

曾经为了让孩子能更好地学习,老师甚至会采取体罚的方式,但是,时代进步,教育观念也出现了变化,使体罚彻底退出教育的舞台。

然而,在教育中也有很多学生是非常顽皮的,令老师非常头痛,在以学生为主体的环境中,老师逐渐成为弱势群体。

【现状】

曾经为了让学生能记住教训老师,会体罚学生,从而让他们能认识到错误。

虽然做法有些偏激,甚至会使学生既很老实,但是,对学生是有一定规劝作用的,然而,现如今老师只能对学生进行口头批评,即便如此还要掌握尺度。

稍有不慎,老师都可能会面临背负处分丢掉,甚至可能会从而丢掉工作,在这种模式下,老师也变得越来越佛系。

在这种情形下,孩子的成绩自然无法达到家长的期待,老师对家长的不满情绪,也会上升到巅峰,家长对老师总是吹毛求疵,挑毛病。

事实上,老师除了在家长面前是弱势群体外,在教育的体系中,是不折不扣的底层。

除去完成正常上课的要求之外,每天也要按照学校的要求打卡,完成各种事情,上课反而成为了抽空完成的事,没有办法全身心地投入到教学中。

在这种情形下,老师在教学上花费的时间大幅度下降,只求完成本职工作即可,其他的一切只能随缘。

这在众多的学校中已经成为了一种常态,也是无法回避的现状,使很多老师工作负荷超重,但是,受益的并不是学生。

面对这种情况很多网友表示,在教育中,老师的悲哀就是教育界的悲哀,而真正不幸的是学生。

虽然这一言论有些过激,也将我国在教育中的种种弊端呈现出来,也是无法回避的现状。

正是因为如此为教师减负,也是教育能大踏步前进的关键,在日常求学时,作为家长更应该从以下方面为教师减负,也可以为学生营造出更好的学习环境。

【家长应重视的要点】

1、要注意方式

很多家长在与老师的沟通中,总是挑三拣四,将孩子成绩不理想的责任,全部推卸在老师的身上,认为是老师不作为。

殊不知,在教育的过程中,家长的作用和学校的作用,是同等重要的,任何一方面的缺失,都无法使孩子的潜力被激发出来。

因此,在与老师沟通时,尤其是有关孩子成绩和行为时,也要保持更加理性的态度,而且要注意沟通的方式方法,使沟通更高效。

毕竟一个老师,要面对的是几十名学生,如果所有家长全部耗费了1个小时的时间,老师将没有任何精力备课,更无心上课。

2、要注意尺度

在孩子的求学生涯老师的作用甚大,但是,也不能忽视学生的学习积极性,当学生的积极性不足时,无论老师说出多少知识,学生的接受度都是非常低的。

因此,一味将责任推卸到老师的身上,不仅是家长推卸责任的表现,同时对孩子成绩的提升也没有任何意义。

在沟通时只有责任明确,才能为孩子营造更好的成长和学习环境,使他们成为学习中的主人,而不是被动式地学习。

【作者寄语】

梁启超曾表示教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

教师负担过重,并不仅仅是家长和学生造成的,也有外界的因素。

教师的本职工作是教书育人,如果忽视了这一基本定位,不仅是教师行业的悲哀,更是整个教育行业的悲哀。

学生没有办法得到全心全意的老师,成绩自然无法达到学生的整体竞争力,也无法达到最强的状态。

为了能改变这种情况,家长更应该从自我做起,切实让为老师做好减负,从而能使孩子成为真正的受益者。

今日话题分享:你认为:现如今教师是否应该被减负?欢迎在下方分享你的看法。

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页面更新:2024-03-03

标签:悲哀   家长   老师   学生   可能会   手下留情   不幸   作用   成绩   环境   孩子   教师

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