孩子在学校被欺负了,我一直让他在自己身上找原因,这样有错吗?

这是某个家长提出的问题,看到这个问题,作为家长的你们,此时此刻会怎么想呢?

针对此问题,我想做出以下解答:

一旦孩子遇到问题,不问前因后果,直接把孩子定义为罪魁祸首。

那么多孩子,为啥他就揍你?是不是你嘴欠还是手欠?你不惹他,他会惹你?无论孩子怎样小心翼翼,一旦有事,直接质问三连,孩子根本没有解释的机会,惯性思维一旦形成,就是恶性循环的闭环。

这样恶性循环的教育,只会让孩子越来越孤僻,越来越抑郁。还能有什么好结果?什么事情都是你觉得,真正的事实是什么在你眼里不重要,你的感觉最重要!你有考虑过孩子的处境吗?

说句实话,如果一味只会指责自己孩子的家长,其实本人也就是胆小怕事,被人欺负不敢还手的。所以他们才会和孩子这么说,因为这就是她本人的生存法则。

这样下去容易把小孩培养成讨好型人格,人一辈子都会很辛苦,而且自卑,不太懂得如何爱自己,爱别人,大概率遇到的人生伴侣也不太会珍视他。

我认为应做到以下几点:

1.与对方父母沟通

作为监护人,孩子行为的管教主体是父母,如果对方父母通情达理,赔礼道歉让霸凌不再持续,就是最好的结果。

2、与老师协调解决

如果对方父母不搭理,那么请老师解决。霸凌发生在学校,班主任老师脱不了干系。老师作为学生在校的直接管理人,有一定的手段可以实施。

3、请校长出面解决

如果老师和父母都不配合,敷衍了事,霸凌还在继续,就必须冲进学校找校长,对霸凌的情况和老师、家长不负责任的态度进行投诉。如果到了这个程度,同时也该联合其他家长群体知晓这个事件,一是让他们防范自己的孩子也被霸凌,二是造成一定的舆论声援。

4、报警处理

如果霸凌事件比较恶劣、造成故意伤害或明显的心理创伤,一定要报警处理。

5、教育局投诉、市长信箱

如果校长也找不到,任无法解决问题,就直接去教育局投诉。实名投诉必须要处理,否则将影响学校的各类考评。到了这个阶段要准备搜集证据,包括拍照、录音和之前处理的过程。

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页面更新:2024-03-23

标签:孩子   闭环   恶性循环   教育局   校长   身上   家长   父母   原因   老师   事件   学校

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