男孩跳舞，怎么就不合适了？

记者丨许雯

这几天，一段小男孩带来的独舞《只此青绿》走红网络。

视频中，男孩一袭青衣、口罩遮面，在音乐中，长袖翻飞、步履轻盈。走红网络后，这段舞蹈也引来一些不同的声音。有网友留言夸赞男孩跳得太棒了，举手投足之间透着一股仙气，但也有网友对此提出质疑，认为男孩这样跳舞，缺乏阳刚之气。

面对网络争议，男孩母亲回应称，孩子在学校表演过这个舞蹈，还获得了二等奖，并且，娃娃从小就喜欢跳舞，在日常生活中并不娘，相反，“他很皮。”

在采访中，男孩母亲还提到，为了改善儿子多动习惯，就在今年下半年，家里特意将男孩送到了河南登封少林塔沟武术学校学习。至于儿子对跳舞的兴趣，孩子母亲并不介意，“只要儿子真心喜欢跳舞，我会非常支持。”

记者注意到，这则舞蹈尤其在父母圈子里引发的争议比较大。长期以来，不少家长在教育孩子时都会有一句口头禅，“男孩要有男孩样，女孩要有女孩样”。但男孩样到底是什么样，女孩样又该是什么样，并没有一个明确的答案。

有观点指出，玫瑰不需要长成松柏，让所有玫瑰都能开在骄阳下，这才是因材施教的价值所在。每个孩子都是独立个体，不用全部都放在同一框架下评判，尊重孩子的天性才是核心，无关性别。

热议

男孩舞蹈被指缺乏阳刚

妈妈回复：他不娘，还很皮

据红星新闻报道，这段走红网络的独舞《只此青绿》，其表演者小邱今年12岁，来自四川宜宾兴文县。

短短14秒的视频，瞬间在网络上收获数十万点赞和数万转发，其中，有几十家媒体视频账号也进行了转发。

许多网友为小邱的舞姿惊叹，“跳得很好，有柔美，但是又带有一丝阳刚。我觉得对于一段舞蹈，应该客观地对舞蹈进行评价，而不是对性别来进行评价。”“会跳舞的男孩子太棒了。”“好好看！喜欢的话就要加油学，好期待以后能在更大的舞台上看到你！”

面对点赞，小邱表示，自己拍摄视频只是“玩票”，没想到自己能火，更没想到自己能红。

据红星新闻报道，这些舞蹈是小邱自己在网上学的，有的是他自己编的，他的理想是将来做一名真正的舞者，把舞蹈作为终身的事业。采访中，他还告诉记者，既然大家喜欢看他的舞蹈，以后也会经常更新视频。

不过，在评论中，也有一些质疑的声音。有网友认为，男孩这样跳舞，缺乏了阳刚之气，还有人对这个喜欢跳舞的12岁男孩表达了担忧，认为孩子长大后会不会出现过于女性化的问题。

对此，母亲郭女士在接受记者采访时表示，小邱在日常生活中并不“娘”，还很皮，且男娃派头十足，特别喜欢运动，舞蹈之外酷爱武术。

当然，至于儿子对跳舞的兴趣，郭女士的态度很明确，只要孩子喜欢，她是非常支持的，毕竟舞蹈也是真正的艺术。

探讨

男孩、女孩该是什么样子？

成都家长讲述自己的故事

事实上，这段视频在父母圈子里引发的讨论，已经不只是关乎舞蹈，也引发了不少家长对于教育的大讨论。

其中，一句常听到的口头禅“男孩要有男孩样，女孩要有女孩样”，成为讨论焦点。

那么，什么是男孩的样子，什么又是女孩的样子，记者也跟多位父母聊了聊。

在提到男孩时，家长们给出的高频词汇是“勇敢”“坚强”“男子汉”，提到女孩，给出的高频词汇则是“温柔”“文静”“细腻”等。

另外，在一个选杯子测试中，家长们被给到蓝、粉两种颜色的杯子，然后让家长们选择一个杯子给自己的孩子。

记者注意到，多数家长将蓝色杯子下意识地给到了男孩，粉色杯子给到了女孩。偶尔也有家长为女孩选择蓝色杯子，但是几乎没有家长为男孩选择粉色杯子。

“男孩蓝色，女孩粉色”，最先做出选择的陈女士笃定地说，至于为什么这样分配，陈女士表示：“从小就是这样分配的，所以到现在他们也习惯了这样的分配，不过，抛开这个小测试，在现实中，儿子喜欢大红色，女儿喜欢橘色和玫瑰色，毕竟两个娃都才1年级，他俩更喜欢鲜艳的颜色。”

马女士在两种颜色杯子的分配中，多了一些犹豫，先是反问道，“必须一人一种颜色么？”在确定杯子数量不做要求，仅对颜色进行选择时，马女士则表示自己会选择两个蓝色，理由就是一儿一女都不喜欢粉色，“尊重孩子的喜好是第一原则。”

李先生家有两个女儿，老大今年上小学二年级，老二上幼儿园。在选杯子时，李先生为老大选了蓝色杯子，为老二选了粉色杯子，“跟孩子性别无关，仅仅是因为老大喜欢蓝色，老二喜欢粉色。”

如果是男孩子喜欢粉色杯子呢？李先生表示，那也会毫不犹豫地为男孩选粉色杯子。“性别不应该被赋予固化标签，每个人都有权利选择自己喜欢的。”

李先生介绍，自己家虽是两个女儿，但两姐妹性格截然不同，老大更偏男孩子性格，老二则属于比较普遍常见的女孩性格。也有朋友曾经提醒李先生，认为老大缺了点女孩气，李先生并不认同：什么才是女孩气呢？琴棋书画，又或是贤良淑德？“我觉得尊重本性，才是最重要的，尊重天性，尊重爱好，无关性别。”

观点

摘掉有色眼镜

尊重孩子天性，尊重每一个独立的个体

有教育圈的人士也注意到了这则视频引发的大讨论。有观点认为，玫瑰不需要长成松柏，每个孩子都是独立的个体，每个人都有权利成为他想成为的人。“应多给追求热爱的孩子一些鲜花与掌声，让所有玫瑰都能开在骄阳下，这才是因材施教的价值所在。”

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，男孩子跳舞并不是一件奇怪的事，也不能单凭一段舞蹈就对男孩加以批判，纵观历史，优秀的男舞者比比皆是，不能因为男孩子跳舞就扣上缺乏阳刚、娘炮等帽子。

他表示，从天性来说，男孩子和女孩子在发展过程中的确有差异，但什么是阳刚、什么是阴柔，并没有科学的界定。因此，女孩子可以有阳刚的一面，男孩子可以有阴柔的一面。当然，网友的不同声音，其实反映了当下男孩子整体的阳刚发展存在不够充分的一面，需要从不同层面加强引导和教育，即便如此，也并不意味着每个孩子都必须按照固定的模板去成长，这样又会陷入到另一个误区，“不应用性别刻板印象束缚多样的发展，应尊重每一个个体。”

此外，储朝晖强调，提到“阳刚”一词需要注意的是，当下外界部分解读过于片面，阳刚不能等同于简单的外观、行为男性化，真正的阳刚在于内在的品质，也是心理学上说的一种气质，比如自信、坚强、勇敢、有责任、有担当，换句话说就是内在的精神、气度和言行等，“摘掉‘性别刻板印象’的有色眼镜，我们的教育是让孩子认识自己并成为更好的自己。”