#该不该放养孩子#孩子是祖国的未来，对孩子的教育相当重要，有的人说孩子要严管，有的人说孩子要放养，那么该不该放养孩子呢？我觉得要严管和放养相结合，二者相辅相成，缺一不可。

严管孩子

严管孩子

有的家长认为，孩子就是要严管，“三天不打上房揭瓦”，不严管孩子的话孩子就会学坏，要让孩子完全按照自己的想法活着最好！

我听我们一个同事说，她朋友家娃儿小迪（女，13岁化名）就是被管得太严格，初二上学期回家时就自杀死亡了。

情况是这样的，小迪是在封闭式学校就读，每个星期六下午由父母接回家来，星期天下午再送回学校。

出事的那个星期六，小迪被父母接回家，父母就严厉批评了她，说她的半期考试成绩下滑得太厉害，肯定是没有用心学习才导致成绩下滑的，然后将小迪一个人留在家继续写作业，说小迪成绩不好没有资格出去玩，父母将小迪的弟弟带出去玩了，等父母玩回来才发现小迪已经割腕自杀了，送去医院抢救途中死亡。

小迪的父母一直按照自己的方式教育孩子，对孩子过分严格，觉得成绩就是孩子的全部，放松了对孩子心理承受能力方面的教育，用成绩来衡量孩子的全部，却忽略了孩子的心理承受能力，对孩子过分严管，导致孩子走上“死亡”的不归路。

放养孩子

放养孩子

有的家长认为，孩子就要放养，“成龙就上天，成蛇就钻草”，随便他去。

我认识的一个小孩小明（男，化名），父母将孩子扔给爷爷奶奶带，自己就出门打工，从来不管小明，爷爷奶奶就宠着小明，小明8岁就开始偷东西，爷爷奶奶不管，父母也不管，说孩子还小，是不懂事才去“拿”别人东西，渐渐地，小明经常“拿”别人东西，经常被公安机关查获，但是因达不到刑事责任能力一直没有办法用刑事手段打击小明，直到16岁，因为小明不收手继续“拿”别人的东西，终于进了监狱。

小明的父母及爷爷奶奶就是放养孩子的典型，基本上不管孩子，小明偷东西父母觉得都是小明不懂事而没有意识到是违法犯罪的行为，导致小明走上“犯罪”的不归路。

二者相辅相成

严管孩子和放养孩子相结合

不管是严管还是放养，都要有个度，要严管和放养相结合，才能教育好孩子，让孩子成为对社会有用的人。

“严管”教育的不良的影响：一是放大孩子对错误的恐惧，影响孩子与父母的关系，导致孩子逆反心理的产生，孩子甚至会故意犯错来反对父母的教育。二是不恰当的严管教育导致孩子缺乏责任感和安全感，犯错后急于隐瞒或者逃避，孩子在消极的情绪影响下错误行为更加容易发生。

“放养”教育的不良影响：一是放大孩子对错误的放松，导致孩子随心所欲，即使做错事父母也能够容忍，认为是孩子小不懂事而不加以管教。二是不恰当的放养教育导致孩子缺乏正确的世界观、价值观和人生观，让孩子在“错误”的道路是越走越远 。

孩子是祖国的未来，家长要正确引导孩子，让孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，要严管和放养相结合，在孩子身上“绑一根合适长度的带收缩性的绳子”，该松则松，该紧则紧，松弛有度，这样的教育方式让孩子不但不反感反而欣然接受，从而成长为对社会有用的人！

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