引言

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，手拉着手儿唱起那歌儿，我们的生活多愉快”这首儿歌想必很多70、80年代的友友们都会哼唱。

那是一段美好的孩童时代回忆，但现在我们已被时间裹挟着，扮演起了“为人父，为人母”的角色。这种角色的转变，让我们更加体味到人生中的酸甜苦辣，家中的“小魔兽”们给我们带来了人生的欢愉，带来了人生努力奋斗的目标，也带了成长教育的烦恼。

在这些成长教育烦恼中，最令家长们头大的，可能并不是学习成绩的问题，而是那看不见，摸不着的心理健康问题。成绩不好，后期可以慢慢地弥补，要是心理上出现问题，轻则断送学业，重则离群社会，最后孩子做出非常极端的事情，断送整个人生。

真实生活案例

前段时间，单位一位关系和我非常要好的同事就向我抱怨过：”现在的孩子，实在是难带，我们夫妻俩也没给她压力，怎么就心理上出问题了？“我也很好奇，因为我家也有个“小魔兽”，便问道：“咋了？”

他说道：“这个学期刚开学没多久，孩子就老是莫名的说头疼，肚子疼，去到医院CT走一遍，头和五脏均正常，但孩子就是说头疼，肚子疼，还伴有耳鸣和害怕听到某些声音的情况，非要到医院治好为止。我和我老婆都一致认为，这是孩子逃避学习找的借口。但上周五还是再次去了医院，这次挂了心理，看完后，医生告诉我们，孩子有神经症，并伴有自杀倾向，叫我们多加关注孩子的心理，多加疏导。”

我就问道：“你们平时是不是经常在学习上给孩子压力呀？”他答道：“在学习上，我们家还是比较开放的，没有刻意去强调学习必须达到全班前多少名，生活上也是很开放，也没有禁止业余活动。”最后，他自己也补充道，估计缺失的地方是：“1、小时候他妈妈老是说，他这不行，那不行，造成了小孩心理上的不自信；2、小孩的学习成绩一般，想搞好但又想玩，父母也确实没给他压力，他觉得辜负了父母，所以他自己给他自己压力了；3、家长都忙自己工作上的事情，没有注意到孩子的心理变化，缺少了沟通；4、他自己心理压抑，发泄情绪时，家长却错误的选择了不相信，造成了事件的恶化。”我听后唏嘘不已，暗自感叹，自己也曾犯过类似的疏忽。

接着，他又说道：“经过和孩子的沟通，知道孩子的情绪压抑已经很长时间了，爆发点是在前段时间，物理考试结束后，因其这次物理考试忘了写名字，班上物理老师在发完试卷后，将几个孩子点名叫住，用戒尺打手，孩子觉得受到了极大的侮辱，但被打后物理老师在办公室又对他孩子说，下次好好考。前面被打手羞辱，后面良言劝慰下次努力，孩子不知如何处理了，回到家就将莫名的情绪发在了我身上，我也不是好惹得，就这么，我就孩子杠上了。后来聊天沟通，才知道孩子发脾气的原因。”

我接着问道：“现在情况怎么样了？”“现在呀，我和他妈妈对他讲话都是和和气气的，目前情况已经得到了改观了。现阶段主要是要加强和他的沟通。”同事回道。

还就是今天下午去理发店，随意和店老板聊天，正好也聊到了这个话题上面。店老板的表哥女儿18岁了，也有类似的情况，但更严重，有过多次割腕的情况发生，也是经常莫名的头疼和肚子疼，也去过医院看过心理，但因其家庭在乡下，现在基本就是仍其发展的状态。

个人的建议是：

作为家长：1、我们要时刻关注孩子的一举一动，一言一行，要和孩子做知心朋友，不然孩子小的时候估计还会和你稍稍沟通下，等上到初中，你再用严父严母的姿态，很大概率，孩子就不会和你说心里话了。如果你们夫妻和孩子身处异地的，也一定要定好时间，常电话或视频沟通，及时了解孩子的生活及心理状态。2、学习的成绩固然重要，但一定不要给孩子太大的压力，顺其自然吧，人生的道路，我们作为父母的只能做到正向引导，今后的路，还是要孩子们自己走的。当然我在这不是说让家长就放任孩子。3、我们作为父母一定要多鼓励我们的孩子，树立孩子的自信，教育给孩子正确的三观，让其茁壮且健康地成长。同时要多选择相信自己孩子，不要什么事一上来，就认为孩子在欺骗家长。4、有的友友肯定会问，怎么这么多条都是给家长的呀！道理很简单：孩子是我们自己的。

作为学校：在教授正常的文化知识的同时，要尽量关注在校学生的心理情况。现在国家是进行了双减，但学校的教学质量，师资的优异评定仍是以成绩来定论的，这点我们每个家长都能理解，只是希望学校在关注成绩的同时，多加关注自己学生心理的辅导。要避免出现体罚学生，学校霸凌，猥亵学生等事件。

主管机构：建议在学校内尝试设立心理干预机制，设立心理辅导员一职，定期或不定期地对学生进行心理健康排查，及时发现和干预早期未成年人的心理健康问题。设立心理辅导员也可在一定程度上遏制那些体罚学生，学校霸凌，猥亵学生等事件。

结语

我国目前0-18岁的人口已达3.12亿人（2020年第七次人口普查数据），这么庞大的人群中，现在越来越多的孩子出现了心理上的问题，造成这些心理问题的成因有来自家长的，学校的，社会的，也有一些是孩子自身成长中钻了“牛角尖”的等等。

作为父母，我们真的不要以为这些心理问题离我们很远，其实一直围绕在我们的身边。家长、学校、社会机构等要多方面努力，才能真正地践行今年的世界儿童日主题词：“汇集每束光芒，点亮儿童未来”。

宋庆龄主席也曾说过：“‘有些事可以等一等，但儿童工作不能等。’；‘儿童工作就是缔造未来的工作。’；‘把最宝贵的东西给予儿童。’”

友友们，以上我说的不对的欢迎友善批评指正，有遗漏的请补充！谢谢。欢迎留言评论。

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图片来源网络，只为普及青少年心理健康

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建议每位家长抽时间，要认认真真地阅读下：中华人民共和国未成年人保护法_中国人大网

注：国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。