越骂孩子越没出息,你发现了吗?学会夸孩子,孩子会越来越优秀

在很多家长的意识中,孩子的优秀是“骂出来”的,因为“棍棒出孝子,孩子不打不成器”,所以不少的家长在教育孩子的时候,经常喜欢强调孩子的不足、缺点,有时候“情到深处”还喜欢“上上手”。

不过不知道家长们有没有发现,孩子往往是“越骂越没出息”。

越骂孩子只会越没出息,你发现了吗?

“打骂”孩子,会让孩子自卑自弃

孩子小时候很优秀,优秀到我深深地以孩子为骄傲,还记得在幼儿园的时候,我接孩子的时候都是仰着头,像一只骄傲的大公鸡,不断的迎接来自孩子同班同学家长羡慕的目光。当时的孩子,非常的懂事、聪明、乖巧,是很多人羡慕的典范儿童。

上了小学之后,孩子也一如既往地优秀,不但学习好,而且性格好,每次考试都是名列前茅,逐渐孩子也成为了老师的“掌中宝”。

但是,随着时间的推移,孩子的成绩开始下滑了,并且越下滑越明显,急得我团团转,为孩子补习、辅导、请家教,不断地指出孩子的缺点,想要让孩子改正,为此想尽了各种办法,但孩子的成绩就是上不去,并且慢慢的,孩子似乎经常会充满情绪,这让我更担心了。

于是,我就找到了孩子学校的心理工作室,向老师说了孩子的情况。

奇怪的是,老师一开始并没有去问孩子的情况,而是不断地询问我教育孩子时候的情况,问我给孩子补习的情况,问我平时和孩子之间的生活情况等等。

我很疑惑,老师问这些干什么,不应该马上教我教育孩子的办法吗?

而老师接下来的话让我终于明白了:

孩子之所以会出现成绩下滑,出现不听话、有负面情绪的现象,与家长的教育方式存在很大的关联。

你在教育孩子的时候,经常会给孩子传输负面的信息,即你不行、你很笨等语言暗示,而家长在孩子心中的地位是很重要的,家长的话对于孩子的影响也是很大的,所以孩子就会逐渐真的觉得自己是不行、不能、不会的,从而充满了自卑,逐渐的出现自暴自弃、对待学习和生活很消极的情况。

从学校出来,我似乎知道了问题的所在。不过,我仍旧心存一丝侥幸,认为孩子的变化不应该是我的错。

于是,我找到了孩子,与孩子进行了深度的交流,旁敲侧击地试探孩子对自己的认可度。

而当我从孩子口中听到了很多“我应该不行吧”、“我肯定做不到”、“不可能,绝对不可能”时,我脑子里一片空白,没想到,真的是我害了孩子。

心理学上有一个叫贴标签效应,如果父母总是批评孩子,将那些伤害孩子的话刻在孩子的脑海里,孩子就会成为父母口中的模样。

反之,如果父母使用的是激励教育,那么孩子的潜能可能会被最大化放大,变得越来越优秀。

夸奖孩子,会让孩子的潜能得到释放

心理学家赫洛克做过一个实验,将多名儿童分为四组,分别给予“表扬”、“训斥”、“忽视”、“控制”等四种不同的教育方式,结果显示,“表扬”组的学习成绩明显高于其他3组。这就是著名的“赫洛克效应”。

我也从这个实验中认识到了自己在教育孩子方面的不足,但是苦于不知道如何正确地去教育孩子。

而正在这个节骨眼儿,我受到了心理工作室老师的帮助,老师送了我100句鼓励和表扬孩子的“彩虹屁”,让我经常照着念给孩子听。


并且还给我推荐了一本《非暴力沟通的父母话术》。

老师表示这本书是以生活实例为基础的,场景随处可见,比如孩子愤怒、委屈、不听话、叛逆、顶嘴等等场景。

书中对孩子的心理进行了详细的分析,让我们知道孩子在哪些情况下会拥有怎样的心态。

并且,书中还给出了正确的话术演示与错误的话术分析,让家长明确怎么说是错的,以及如何说是对的,非常的全面,可谓是一本能够真正实际解决育儿问题的书籍。在这本书的影响下,我逐渐学会了如何去教育孩子、夸奖孩子。

而孩子的表现也令我喜出望外,因为在我改变了自己的教育方式和态度之后,孩子的成绩竟然快速地出现了好转的现象。

不仅如此,我还发现孩子的情绪更稳定了,心情更舒畅了,和我说话的次数也明显提高了,亲子关系得到巩固。

对于这种变化,心理老师告诉我,这其实就是孩子潜能的释放,家长从《非暴力沟通的父母话术》中学到的教育话术,也可以直接拿来用,让孩子重新获得了自信,从而以最积极的态度来对待学习,充分的、毫无顾忌的展示自己的潜力,变得越发优秀。

那个曾经优秀的孩子,那个令我骄傲、自豪的孩子,终于回来了,我心甚慰。

在得知我的育儿经历之后,很多孩子同班同学的家长,也向我“取经”,于是,我就向家长们推荐了这本书,一些家长购买使用之后跟我反馈,这本书太棒了,简直就是妈妈们的救星。

在之后的一次大考中,孩子所在的班级,整体成绩得到了巨大的提升,一跃成为了年级榜首,老师笑得合不拢嘴,家长也开心坏了。

结语

父母会不会说话真的太重要了,懂得说话的父母,孩子做事更有动力,也更自信有成就感,而不懂得说话的父母,嘴巴上就好像长了刀子一样,一开口说话就伤害孩子,但愿你也能做一个懂得说话的好父母,让孩子变得更优秀。

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页面更新:2024-02-17

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