分享我在临床工作中,遇到过的一个真实故事:
有一对夫妇,抱着一个约9个月大的婴儿来就诊,要求给孩子进行神经运动发育的评价。检测结果:孩子的运动及智能发育明显迟滞,几乎是停滞在2个月婴儿的发育阶段。这个孩子是足月、顺产儿,父母健康,无脑损伤的高危因素。
仔细一问,原来父母只有这一个孩子,是和自己家老人在一起生活。只听老人讲的,孩子生下来后如果总是抱或者逗弄的话,会让他养成总喜欢缠着人,让人抱着不好哄的坏习惯。为了避免上述情况发生,父母从这个孩子出生除了喂奶之外,就将他独自放到一个没人的房间里生活,很少去抱或逗弄他。这个孩子果然是非常的省事,很少有哭闹或找人的行为出现。随着月龄的增长,家人发现了孩子的异常,整天只是安静地躺着很少哭闹和活动,不仅不认识父母,还没有出现同月龄婴儿的一些应有的反应和能力,这才着急来医院进行检查。检查发现婴儿的大脑发育不良,神经运动发育停滞,各种能力明显落后于同龄儿。
新生儿从出生后,每天重复着哺乳、被搂哄睡、洗涮和尿便等简单生活节奏,享受着父母的呵护与爱抚。这些作为对婴儿大脑的早期刺激,可将沉睡中的新生儿逐步地唤醒过来,随着大脑的发育逐步学会知识和生存的本领。来自外界的这些刺激,是促进小婴儿大脑发育非常关键的必要条件。
婴儿在与父母的亲密接触和互动中,会学到很多:
① 模仿
通过模仿爸妈的表情、在肢体动作与喃语交流中,产生对新事物的兴趣和好奇心,提高自己认知的能力。经过反复的动作练习,学会与条件反射有关的吸吮、进食、等动作行为,获得惧怕及躲避危险等行为的能力。
② 聆听
婴儿在父母怀中,聆听熟悉的声音和话语,会让孩子获得情感的满足和安全感。促进人格和个性的良好发展。同时语言在大脑内积累,使其能很快就学会说话,使学习能力快速的发展。
③ 视野
婴儿视野的开阔,获取的知识和经验增多,有利于养成良好的行为准则,防止不良行为的产生。
故事中的这个孩子,与“狼孩”有着相似的遭遇。“狼孩”是由于早年不幸流落到狼群中,由狼抚育长大的。他的大脑失去了早期应有的刺激,丧失了学习人类语言和行为的机会。长大后当再返回到人类社会时,那种格格不入难以适应,不能融入人类社会的悲惨遭遇,让人动容为之泪奔。
而这个孩子的大脑,早期的感觉刺激和经验同样被剥夺,也丧失了在关键时期的一些学习机会。使大脑相应区域出现萎缩功能障碍,导致严重的发育落后,身心的发育几乎停滞。这样的教训是深刻而沉痛的,让孩子家长后悔莫及。小婴儿早期的大脑感觉刺激和经验积累,对儿童未来的发展至关重要。
不能因为宝宝“非常省事”无哭闹,而忽视他的存在。小婴儿正常的哭闹,不可能没有,它是孩子情感和诉求的一种表达方式。父母给予丰富感觉和语言刺激,会促进孩子大脑的正常发育。
页面更新:2024-04-07
本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828
© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号