公务员遴选排除“非全日制”？别搞一票否决

日前，多家媒体注意到，山东德州一网友在人民网“领导留言板”建议公务员遴选时放宽学历限制。官方回应称，遴选机关不再对学历性质限制为“全日制”。

上述网友的建议被媒体曝光后，很快便得到不少网民的支持：“遴选条件放宽一点，学历设置成本科以上，不要设置全日制，可以设置学士学位证，让更多的人充分竞争，选拔出品德和能力好的人。”这一说法，其实符合“不拘一格降人才”的用人标准，也有助于缓解越来越大的就业压力，减少就业与职场中的歧视，为更多年轻人实现梦想提供帮助。

图片来源：人民网“领导留言板”截图

然而，非全日制的学生尤其是非全日制的硕士研究生，能否“享受”与全日制学生相同的报考公务员“待遇”，却在舆论场上引发不小的争议。自身是非全日制硕士的考生，自然支持报考条件上的一视同仁，但也有不少全日制毕业生明确表示：两种毕业生的“含金量”不同，不应该获得同样的报考“待遇”，否则就是对全日制毕业生的不公平。

平心而论，两种学生的“含金量”很难用一个明确的标准来界定。过去，部分非全日制研究生的确存在“比较水”“给钱就能上”之类的情况。但如今，想被录取为非全日制学生也需要通过统一考试，入学难度虽然比全日制考生低一些，但也有一定的门槛。而且，非全日制学生在就读期间，也要参加各种考试，毕业也需要论文答辩，而且还要兼顾工作，其学习难度与付出的辛苦程度，绝不亚于全日制研究生。

更何况，非全日制学生也有自己的比较优势，比如能够将工作实践经验与学校理论学习结合起来。毕业后有所成就的非全日制学生，也大有人在。因此，我们并不能说二者谁比谁更“牛”，简单粗暴地为一个群体贴标签是武断的，也是不公平的。

更加重要的是，从来没有什么法律法规将全日制和非全日制学生区别对待。相关部门多次强调，二者的地位是平等的，要反对就业和考试中的歧视现象。早在2016年，教育部就印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明确要求二者“考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”。

此前，虽然个别地方招考公务员时，要求考生具备全日制本科或硕士学历，但相关情况一经曝光，往往都会被纠正，不再限制非全日制的毕业生报考。越来越多的人意识到，只有尽量减少各种形式的就业歧视，才能为考生提供一个公平竞争的环境。

图片来源：视觉中国

其实，非全日制毕业生遇到的歧视和偏见，并非只出现在公务员考试中。在一些地方的落户方案、人才优惠政策中，也对全日制和非全日制学生进行区别对待。更加严重的是人们心中的“隐性歧视”，在现实职场中，仍有不少人并不把非全日制毕业生当成真正拥有学位的人，甚至认为这些人就是在“混学位”，缺乏真才实学。

其实，从全面教育的角度来看，非全日制教育扮演了重要的角色，有助于在更多人之间普及高等教育，进而提升国民素养，为社会发展提供更强劲的人才后劲。因此，只有真正从人们的观念深处，理解非全日制毕业生取得学位的艰辛，以及其社会价值，改变对非全日制毕业生标签化、偏激式的认识，才能真正改变歧视的情况。(黄帅)

来源：中青评论微信公众号