中学生用“摩斯密码”交流，隐私保护太完美，家长看后一脸懵

随着科技的发展，人们的生活习惯在慢慢发生改变，尤其是信息时代的到来，使之变得越来越便捷，对新一代学生的思维也有着一定的影响。

接受新鲜事物，往往有时候学生会比家长更快一些。他们的学习能力以及对新鲜事物的敏感度家长是赶不上的。所以家长和学生在一些事物面前，想法和看法都大有不同，做事风格也不一样。

学生对很多东西的使用和理解跟家长都是不一样的，就比如一个很简单的笑脸，家长可能会觉得就是一个礼貌性的微笑，而学生表达的却是无话可说的意思。学生之间相互交流，为了避免被家长发现聊天内容，就用了一种特别的方式来保护。全程使用的是学生之间才懂的符号和乱码。

学生和家长的思想肯定是不一样的，但学生之间是没有距离感的。只是随着学生的长大，从小学到初中，学生的思想和处事风格也变现的越来越有个性。不少学生就不想家长干预同学之间的交流和沟通，就发明了连串的符号代码来表达意思，这让家长和老师双双都皱起了眉头。

每个家庭的教育理念不一样，有些家长对于孩子管理起来可能会稍加严格，不管是学习还是跟同学之间的接触都会加以监管。所以有些学生就变得敏感些，跟同学聊天就用了一些特别的方式。看看下面的聊天记录，不管是数字还是标点符号，不管谁看了都是一脸懵吧！看了旁边的译解之后，表示学生的脑洞真是大开呀！

符号可不是他们聊天记录里的全部，对于表情的运用，他们做的也是淋漓精致的。之所以运用这些聊天方式，一来是觉得有意思，二来也是为了应对家长的监管。看看里面的内容，各种植物，动物以及其他丰富多异的小表情，家长看了就是想破脑袋也想不明白每一句所表达的意思吧！

对于使用这种方式来聊天的，普遍存在于初中生，此时他们的想法是充满个性和独立的。而有些家长对于孩子的管理确实严格了些，毕竟学生也是需要一些私人空间的，所以家长在查看学生聊天记录的时候，应该多想想，是不是应该给学生一些应有的自由。

家长对于孩子的教育需要把握好一个度，过于严格肯定不行，容易让孩子有逆反的心理，太松也不行，学生会变得不够上进，甚至养成很多不好的习惯。所以管理的时候要根据具体情况，需要严格的时候，要摆明态度，需要松手的时候，就给到他一定的发挥空间。孩子性格习惯和处事风格的养成，家长是有很多的责任的。

除了正面的教育，家长的在任何时候的言谈举止都很关键。必须时刻是保持正面的积极的，如果自己的行为习惯都有一定的问题，又如何教育孩子要做的如何好。

学生用这种方式聊天，确实是一种现象，但是也可以反映出一定的问题。说明家长对于孩子的管理过于全面了，导致学生失去了很多应有的自由，就连聊天都不管正大光明，就怕家长有意见有想法。这样对于孩子的成长是不利的，家长更应该给到他们正确的交友观念，而不是直接监管。

一些家长之所以这么多，其实也是怕孩子因为一些原因而影响到学习。毕竟初升高是比较关键的，能否上一个优质一点的高中对孩子来说很重要。

其实家长是可以给到孩子一定的帮助的，首先家长要让孩子明确初升高的重要性，一个重点高中对自己来说意味着什么。其次要给孩子树立明确的目标，那样也能更加有动力。

再为目标努力的过程当中，有表现好的时候，也有不好的时候。家长就需要很好的看待了，不好不要呵斥，好也别过于夸奖。表现不佳应该找原因多鼓励，好的时候可以多激励，甚至嘉奖，同时后面不要放松，可以继续保持继续努力。

只要学生的注意力在学习生，其他一些该有的空间，家长还要要给的。就比如学生日常的交友，同学之间的交流沟通，家长需要多一点信任，不要连基本的隐私也剥夺了。

总结：家长跟孩子之间的关系是很微妙的，有时候是亲人，有时候也可以是朋友。所以家长对于孩子平时的教育和管理就应该把握好一个度。不要太严也不能太松，多站在孩子的角度去看看他们的时间，体会一下他们在想什么，这样也能与孩子有更近的距离，所以跟孩子的有效沟通是少不了的。