每个人都必须面对的两项任务

今天是六一儿童节。

每年这个时候，都会在我很在意的几个微信群里发一下红包，呼吁一下“童心永驻”。

今天我再次问自己：我所在意的“童心”是什么？是天性纯真，还是永葆对这个世界的好奇心？

今年春节后，我读了“理查德•德威特的《世界观》”；

就在上周五，我刚读完莱姆的《技术大全》；

再加上以前读过的

“吉姆•霍尔特的《世界为何存在？：探索万物之谜的奇妙旅程》”、

“郑也夫的《文明是副产品》”、

“帕斯卡的《人是一根会思考的芦苇》”，

我突然觉得：没有什么比教人认知世界观更重要的事情了！

这或许才是一切个人教育、社会治理的源头和世界种种冲突的原点。

我曾羡慕过那些出生在有宗教信仰家庭的人。因为家庭出身，他们自人生初始就有所谓“三观（世界观、人生观、价值观）”给予指引。

人生就像摇晃疾驰的公交车，他们不用像我一样彷徨着、试图抓住任何可以凭籍的“把手”，因为他们在精神思想上有着肯定的信仰。

诚然，很多人世界观的形成和建立都不容易，像我们这代人可能相对更难一点。

我生于1970年代，上世纪七八十年代的山西农村，很多家庭和个人都困于生存温饱，能吃饱饭、吃好饭，“更好的活着”才是正经事。

那时社会上也有信佛和遇事求神拜佛的人。或许从小受“唯物主义-无神论”教育影响，我很难相信任何“神”，所谓个人“世界观”的建立更是无从提起。

到如今，籍由古今中外的哲学、历史、科学的众多书籍著作的阅读融通，初步形成一个观点：

这个宇宙世界之本质对人类而言很可能是不可知的，宇宙世界（包括人类在内的一切生命）生灭皆偶然。

地球用了二十亿年到四十亿年左右时间才形成了如今生态模样，诞生历史仅三百多万年的人类，到现在仍如“井底之蛙”，“盲人摸象”般探知着这个世界。

当然，不同国家、不同民族、不同宗教、不同信仰的人所秉持的世界观不尽相同；

而个人如果没有一个确切的世界观（人生观和价值观），想立身处世也必存不少困难和困惑。

古希腊有云“认识你自己”。

但认识自己，也得从认识世界开始的，这又回到了个人的“世界观”认知。

孔子曰：“未知生，焉知死？”

我们中国人的“生”包含天地万物及人生。

陈寅恪先生说过

“我们这块土地，这些人，终其一生，不过是苟且二字。所谓风光，不过苟且有术；行路坎坷，不过苟且无门”。

近日，俞敏洪在“老俞闲话”对谈节目中提到“不要在死的时候才发现自己没活过”。

由是我思，我们每个人都必须面对自己人生的两项任务：“认识你自己”和“成为你自己”。

这是非常艰巨的两项挑战！

尤其身处“有注重实用传统”的中国社会和未来变动不居的国际秩序之下，挑战更是加剧数倍。

正如我在推文“如果巴菲特不是生在美国”所述，有太多纷杂因素在持续影响和塑造着我们的认知，个人“三观（世界观、人生观、价值观）”建立绝非易事，很多人终其一生都没能完成此项任务；

更有难度的是，“认识你自己”与“成为你自己”二者互为基础，人生实践上交织前行。

生而为人，偶然的来，偶然的交集。天地不仁，人有亲爱，人间方值得。

如何在这无意义的世界，赋予我们自己人生以意义？

虽穷尽一生也未必能实现“成为你自己”，但始终不渝地致力于“认识你自己”是应不言而喻的。

在2022年的这个儿童节，特作此文，与君共勉。

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