教材插图后遗症：谈“性”色变？

人教版教材插图问题连上多个热搜

近日，人教版教材因插图问题频上热搜。细心网友发现，除了教材，配套的其他儿童读物也都或多或少带有性暗示。作者已在前两篇文章《人教版数学教材插图引热议：不仅是美丑问题》（https://www.toutiao.com/article/7102748812388631055/）《拔出萝卜带出泥：新华字典出问题》（https://www.toutiao.com/article/7103115508836631081/）中提到，这里不再赘述。

但是，事态持续发酵，我们发现部分网友矫枉过正，这件事逐渐演变成了无知者的狂欢。

狂欢：曹文轩与色情文学

写下这个标题我实在于心不忍。曾几何时，陪伴我度过青少年时期的作家竟已被网友画上这样的等号。我为曹先生感到可惜，也为无知者感到羞耻。

事情的起因很简单，曹文轩主编的《大语文》放上了汪曾祺的《受戒》。文章传递的天真无邪的朦胧爱情未被提及，开头的几句打油诗却被网友们拿出来高声大骂：曹文轩！色情文学！

网友为曹文轩冠上“老色批”的名号

《受戒》部分文本

我们可以看到，网友所说的“小黄诗”，在文章中所占篇幅极小，且若是因为提及女性器官就污名化该文，实在是断章取义。

在文学作品中，人物是带着各自的语言出场的。人设是没有文化的，就不可能讲出文绉绉的话语来。而此处是不讲清规的和尚随便唱的打油诗，符合人物特点。

但我也在上一篇文章中提到过，文字作品需要考虑受众群体的客观情况。

《受戒》一文若是放在低年级，那确实是不怎么合适的，因为孩子们的阅历不足以理解文章传递的主旨。但若是放在高年级，正处青春年少的孩子们是可以理解明海和小英子的朦胧感情的。

所以，大家如果要喷曹文轩和《大语文》，必须得对准了喷到位，否则就会显得十分无知。

例如这位网友就喷得比较有水准

这位也还行，但是从中文系的角度来说，初中生就可以看得懂，不必等到成年

这位网友就说得比较中肯了，对事不对人，不可以无脑喷

而网友们接着扒出曹文轩在《草房子》《青铜葵花》《细米》等作品中的所谓“色情描写”，在我看来也是有断章取义的嫌疑的。

本人当年五年级下学期开始接触《草房子》，读完之后很喜欢油麻地，也很喜欢曹文轩的文笔以及笔下塑造的小朋友。因此在接下来的一两年里，我将曹文轩当时已出版的书都借来看了个遍，体验感很好。

而至于大家所谓的性描写，大家可以去看书，有的是描写这个年龄段小孩子正常的生理反应，有的是描写小男孩之间调皮的“戏尿”，还有的是正常父女依偎画面……

如果这些属于性暗示的话，那只能说明我们的性教育不到位。连正常的与性相关的都不能说，那孩子更处在危险之中了。

大家可以搜索曹文轩这个词条，凡是狂喷他写色情文学的，几乎都是一些带V的。他们是所谓网络红人，说话有一定影响力，会带动群众节奏。

带节奏的大V和他没有思考能力的粉丝

财经号和他的文学见解

除了复制粘贴还可以说点到位的吗？

而为他说话的，大家可以点进这些博主的主页看一下，都是一些发发日常生活的博主，也就是说，这些人其实是在说心里话，且有理有据。

不要张三生病李四挨刀

这是早期劳动人民闲暇打趣的一种方式而已

真的，读过曹文轩书的小朋友一定会很喜欢他的文笔的，很美

我们大声疾呼：不要极端，不要极端，不要极端

所以，其实真正读过曹文轩的人是根本不认同他是一个色情文学作家的，因为他的作品足够好，文笔足够优秀，人物足够形象。

后遗症：谈“性”色变？

曹文轩被推上热搜，其实是家长们被蛇咬怕井绳，加上部分人的狂欢。

如果说上一篇文章是在讲我们不接受性暗示的话，这一篇文章我想表达的观点是：我们要接受“性”在孩子生活中的存在。综合来说，孩子的性教育必须大大方方。

我上六年级的时候，科学课老师把男女生分开来讲“性”，那是十几年前了。男学生女学生都十分难为情，老师在台上讲，学生在台下笑。什么也没学进去，“性教育”有了，但效果并不明显。

《大耳朵图图》真是一部被低估的电视剧

近年来学生遭性侵的事件屡被曝光，“性教育”开始被重视起来。

​“六一”国际儿童节到来之际，“女童保护”发起人孙雪梅接受新京报专访

许多的博主也在积极推广和普及性教育

但是性教育在我们国家的普及任重道远：

普及性教育的绘本被家长举报

成年人不能谈性，小孩子教材涉黄

我一直在想，为什么要有性教育呢。当我看到幼年被坏人侵犯隐私部位的时候，当我看到有许多青年男女性交却并不正确使用安全套的时候，当我看到一起又一起强奸案无法取证的时候……我知道一定要普及性教育。

而性教育到底要教给孩子们什么呢？要告诉孩子们学会保护自己的身体，学会拒绝别人的诱惑，学会正确看待性行为……

性教育任重道远，绝不可谈性色变。